年学校上学期教科室工作计划

发布 2022-05-13 12:22:28 阅读 1656

加强科室人员思想、组织、作风建设。重视政治、业务学习,明确各自职责,统一思想,以求真、务实、严谨、创新的作风,为教育教学服务。想要知道更多关于20xx年学校上学期教科室工作计划的内容?

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一、指导思想

以科学发展观为宗旨,以“以人为本、创新管理、提高质量、突出特色”为中心,抓牢抓实常规管理,促进教学、教研工作规范高效运转;狠抓校本培训与校本教科研,寻找突破,树立特色,营造平台,增强活力,促进教师的专业成长与学生的和谐发展,为提升学校办学品位,推进汉高教育可持续发展奠定坚实的基础。

二、工作思路

加强教科室及学科组自身建设,提高工作的针对性、指导性和执行力;创新教学及教科研常规管理机制,增强教科研活动的实效性;加强新课程教学及高考备考高效性研究,全面提高教学质量。

三、工作要点

(一)抓常规管理实效性,推进高效课堂建设。

1.在新课标全面实施与数字信息技术普遍应用的新背景下,创新管理机制,适时修订适应新形势的、切实可行的备、改、辅、评、考等检查评估细则,使常规管理与时俱进,常抓不懈,操作规范,落到实处。

2、推进高效课堂教学的研究与实践,大面积提高教学质量。充分利用数字信息平台,多渠道组织教师学习新的教育理论和方法,不断更新观念,改进教学,不断提高自身素质;激励教师带着问题进行课堂教学高效性研究,探索切实可行的教学策略、教学方法和教学组织形式,向45分钟要质量,提高课堂教学质量。

2、做好教学质量的监控与测评。强化质量意识,充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。学校各学科,各备课组要结合新教材特点,以阶段性目标达成为重心,对学生的学习情况适时测评、小结,及时分析教学中存在的问题,改进教学工作。

学校要关注对教学过程的监测,实施有效的评价机制。本学期,将进一步实施“推门听课”制度,促进教师教学过程的规范化与优质化。

3、备,听,评,改、研相结合,以学科组和备课组为阵地,使“比教学”工作常态化,扎实开展研究课,示范课,展示课,汇报课,改进课等多层面的公开课。

(二)加强教研、备课组建设,发挥主动性与积极性。

1、本学期各教研组、备课组要根据学科特点和教学中存在的共性问题,围绕一两个专题,开动脑筋,群策群力,开展有一定深度与成效的研究工作,并能形成原创性研究**。

2、营造学习与研究氛围,重视教研成果的转化,积极组织教师撰写科研**,向各级各类报刊投稿发表;积极参加各级各类**、课件和课堂教学竞赛活动。及时将发表、获奖文章和证书等复印件上交教科室登记存档。

3、加强备课组工作,充分整合资源,共享集体智慧。集体备课过程中应重点加强教师备课、说课、上课、听课、评课等教学基本功训练。尤其电子备课及学生训练资料的整合与统一管理使用。

5、教研组成员要精诚团结,加强合作,发扬团队精神,反对自由主义;坚持集体主义,反对个人主义,打造精品团队。

(三)立足校本培训,促进教师专业成长。

本学期将结合上级精神开展一系列的校本培训:骨干教师培训、青年教师培训、网络远程培训、高考备考培训等。

1、重视青年教师培养。以课堂教学为阵地,以学科组、备课组为中心,积极开展青年教师校本培训工作,促进青年教师尽快成才。通过自主学习,师傅引领,专家讲座,听课观摩,问题研讨,公开课教学,提升教学能力,提高教科研水平。

本学期将确定部分优秀青年教师进行“打通关”跟踪培养,培植教学后劲。

2、组织教师们以集中学习和分散学习相结合的方式加强理论学习。通过加强对新课标、新教材、新教法的研究,引导教师转变思想,探索进行“高效课堂教学”有效方法和学科模式。

4、加强校际交流,组织分层次的校外参观、学习。

5.重新制定和完善各种教学比赛的获奖及**的发表奖励制度,继续编印《汉高教研》,活跃教科研气氛,为教师的专业成长提供土壤与平台。

(四)组织有学校特色和学科特色校园文化活动,促进学生全面发展。

1.各教研组要制定有特色的学科竞赛活动,活动要有计划安排,确定目的、时间、地点、内容、形式、辅导教师、参与学生等,形成一定的规模和传统。

2、加强各学科竞赛辅导员队伍建设,充分调动其积极性,通过自主备课和集体研究想结合,提高竞赛辅导水平,承担好竞赛辅导任务。

3、树立竞争意识、责任意识,建立公平、公正的激励机制,并做好竞赛成果(获奖)登记造册,分类存档工作。

(五)搞好处室建设,强化服务功能。

1、加强科室人员思想、组织、作风建设。重视政治、业务学习,明确各自职责,统一思想,以求真、务实、严谨、创新的作风,为教育教学服务。

2、坚持工作的改革与创新,围绕计划认真负责并创造性地完成任务,努力提高服务能力和水平。

3、加强教科室档案建设,及时分门别类进行汇编和整理。

附本学期活动安排:

九月份 1、发放教师办公用品和教辅资料;

2、召开教研组长、备课组长会议,协商本期工作;

3、编制公开课、集体备课安排表;

4、开学随堂听课安排;

5、开学被、听课笔记检查;

6、启动公开课和集体备课;

7、做好开学有关迎检工作;

8、开展普通话推广周活动;

9、落实校本学科活动计划;

10、填写并整理师德档案;

12、进行继续教育学分登记;

13、本月备、听、改检查;

14、组织高中应用物理知识竞赛。

十月份 1、落实本月公开课;

2、落实本月集体备课;

3、协助分析高三九月月考情况,研讨第一轮备考策略;

4、做好省高中生物比教学的参赛工作;

5、召开学习委员会议,布置作业反馈工作;

6、组织参加高中地理奥赛;

7、启动学科校本活动;

8、本月备、听课笔记检查。

十一月份 1、落实本月公开课;

2、落实本月集体备课;

3、协助做好高三一统考务及质量分析工作;

4、协助做好高。

一、高二期中考试及质量分析工作;

5、组织一次作业抽查;

6、开展一次校本学科竞赛活动;

7、本月备、听课笔记检查。

十二月份 1、落实本月公开课;

2、落实本月集体备课;

3、迎接上级教学视导;

4、派员参加各级高三备考会;

5、组织参加高中生英语能力竞赛;

6、本月备、听课笔记检查;

元月份 1、落实本月集体备课;

2、组织一次作业抽查;

3、开展春节征联活动;

4、出一期《汉高教研》;

5、收集汇总本期教科研成果;

6、本月备、听课笔记检查;

7、协助组织期末考试;

8、本学期教科室工作总结;

9、本期教科室资料归档;

10、参与本学期教师工作评价。

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