年中考记叙文阅读知识储备与答题技巧 3

2019-2024年中考记叙文阅读知识储备与答题技巧（3）

16．句子或语段的作用？一般说出三条。

答：一、内容上：首段和尾段：字面义和象征义。

点明主旨、升华主题、画龙点睛、表达了作者的思想感情等作用。（语面的象征义、喻指义，表现的人物思想性格，点明全文思想意义）。有时要结合文章的具体内容补充说明。

二、在结构上：

在文章开头：（1）总领全文、引出下文等作用。

在文章中间：（1）承接上文（2）引出下文（3）承上启下（过渡）（4）为后文作铺垫；埋下伏笔。

在文章结尾：总结上文、照应开头、戛然而止，意味绵长，发人深思、卒章点题，意味深长等。

三、表达效果上：升华中心、渲染气氛、烘托心情等作用。

四、从写作手法上：开篇点题、为后文设伏笔、作铺垫、深化中心、点明主旨、衬托、渲染、呼应、照应、对比、象征、先抑后扬等。

17．表达方式？记叙（叙述）、议论、抒情、描写、说明

18．问记叙文中的表达方式和作用。

答：记叙文的表达方式以记叙为主．兼用描写、议论、说明、抒情。

记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。

直接抒情是直抒胸臆，直接抒发自己对事物的思想感情。

间接抒情包括借景抒情、融情于叙、融情于议、借物抒情、借梦抒情等。

记叙文结尾的议论：画龙点睛地揭示人物和事件的意义，以深化主题。

段与段之间的议论，能起到承上启下和突出中心的妙用。

说明是为了简要地解说事物，阐明事理，使所叙之人、事、物更清楚。

19．分析写景状物记叙文景物描写的方法：

时间推移法 ②空间变换法 ③移步换景法 ④分门别类法。

20．领会写景的作用和写物的目的。

借助自然景物的描写抒发作者的主观感情。

以“状物”为主的记叙文，往往使用“托物言志”的写法。

21．描写的种类及作用？

了解描写的几种形式。

1）从不同的感觉来描写（视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉）

2）以动衬静，动静结合。

（3）正面与侧面，直接与间接。

4）人物描写的多种方法。

种类：一是人物描写：a、正面描写（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写

4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写。

作用是：突出人物的性格特征和作品主题。

b、侧面描写作用是：衬托了人物某种思想感情或某种性格特征。

二是环境描写：分社会环境描写自然环境描写。

重点了解几种描写的作用及答题格式：

①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。

③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。

④环境描写：自然环境描写和社会环境描写。

自然环境（描写自然景观如人物活动的时间、地点、天气、季节和景物场景）：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、表现人物某性格、推动故事情节的发展；揭示文章主题。

社会环境（描写社会状况或者人物活动的场景和周围（室内）的布局、陈设）：交代故事发生的××时代背景、时代特征、社会习俗、思想观念和人与人之间的关系，渲染××环境气氛。衬托人物心情，推动情节发展，深化主题，揭示人物性格和命运产生的原因。

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