（1）抓典型问题的解题过程，强化解题方法和思维策略的复习。
强化选择题和填空题的特殊解法。
强化两类函数问题的解法，及时总结解题和注意事项，一是求函数解析式，二是函数解析式的应用。
强化方程思想和数形结合思想的运用。
数学问题千变万化，可以借助于问题的变式使学生掌握思维方法和解题规律，做到举一反。
三、触类旁通。
2）突出对解综合题的训练。
结合模拟试题的综合题进行讲评，使学生对综合题有更深的认识，降低综合题的畏难情绪。对学生解综合题能力的训练要抓住以下两个关键。第一，注意分析问题能力的训练，向学生渗透以下方法：
面对一道综合题，要结合问题，讲解一些有效的审题方法，其中不仅仅要求知道问题中含有几个条件及结论，还要将条件或结论进行适当处理。讲解什么情况下适于建立方程模型？什么情况下适于建立函数模型？
什么情况下适于证明三角形全等？解决什么问题常用相似？…重要的不是教给学生某题具体如何做，而是要通过具体题目教给学生如何分析思考。
第二，将综合题进行有效分解为若干个基础题，分解好了，解题思路也就水到渠成了。
3）注意几套模拟训练题的互补作用。
强化对重点、核心内容、热点的考查。
4）结合试卷的解答，进一步强调临场得分策略。
第一 ,“确保运算准确，立足一次成功”的策略。120分钟的考试时间，不允许做大量细致的解后检验，所以要尽量准确运算，立足一次成功。要教育学生“以快为上”的前提下，做到“稳扎稳打”。
第二，缺步解答策略和跳步解答策略。在解决综合性问题是，让学生感受缺步解答策略和跳步解答策略，即不能全面完成的题目要想办法多的分，如题目有多问，第一问做不上，可以以第一问为已知，直接完成第二问。
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2013中考物理复习建议。黄荣胜省 市骨干教师，市中心组成员，全国初中应用物理知识竞赛金牌教练，五获全国 省 市教学大赛一等奖。如何在最后一段时间内对初中物理进行系统的 有效的 针对性强的复习，是摆在广大考生面前的一道重要命题。笔者在初三从教多年，教过任禾兴等多位中考状元及许多高分考生。现结合自己的...
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