小学一年级体育活动课教学反思一年级大部分是6岁左右的孩子，刚进入学校，学习、生活习惯还不太适应，正在慢慢形成，学习新知识也需要老师一步一步手把手的教。俗语说“一口气吃不成胖子！”我想自己这种焦急的心理忘记了孩子们还是岁不懂事的小朋友，正是处于启蒙教育阶段，很多方面需要老师引导，需要耐心和细致。
欲速则不达！从常规和排队抓起，教会孩子们记住自己上课的队形，然后才能慢慢教孩子们学习立定跳远，学习广播体操，学习前滚翻，学习其他内容。教会孩子们走，他们才会慢慢学跑，走都没有学会，就去学跑，确实是难为他们了，这就需要老师把握好主体方向。
有些班级队伍总是站不好，安静不下来，特别在室外就象放飞的鸟儿。老师上课发脾气，对于孩子们来说也许只能镇住几分钟，一会他们又忘记了，玩得忘乎所以。实践教学更需要的是经验和方法，一个老师的人格魅力并不是在于这个老师多么严厉，有多高的学历，关键在于如何教书育人，如何传授知识，能够寓教于乐，让学生轻轻松松学到知识。
平时我试着去接触和了解孩子们，试着走进孩子们的世界，希望可以更利于自己的教学。
发现学生上课认真了，按照老师要求做了，哪怕是队伍排好，并且安安静静了，这一天我的心情都会很好。孩子们哪天疯玩，不听指挥了，我也会失落一整天，不知不觉心情起伏受学生上课的态度和效果影响。今天上一年级班的课，孩子们排队集合比以前有进步，我心里就很高兴。
特别是立定跳远考试的时候一2班胡嘉俊小朋友跳出了155厘米的成绩，离满分156厘米只差1厘米了，不知为什么我很高兴，很自豪。相信只要稍微指导和训练一下，这个孩子就可以跳出满分的成绩，毕竟很多高年级的同学还达不到这个成绩。一个班级还是有很多人才的，需要老师用心去发现。
有的孩子擅长画画，有的孩子有语言天赋，有的孩子擅长体育运动，还有的孩子擅长**，人有所长，尺有所短，这就需要我们老师用发现的眼光来看待每一个孩子的闪光点，能够因材施教。不能总是盯着学生的缺点不放，扼杀了孩子们的天性和特长。
查询了一些关于孩子们心理特点的书刊，发现网上很难找到关于小学一年级体育教学的**，发现体育课相比英语，语文等等其他学科已经落后了，关于体育类教学的参考书和教学碟片太少了。正是因为体育教师之间的经验交流太少，才导致体育教学相对其他主科的停滞和发展不前。希望自己能够在经验教训中积累和沉淀，在教学中迅速成长，能够获得长足进步！
为推动小学体育教学的发展献出一份力量。<
小学一年级体育活动课教学反思
一年级大部分是6岁左右的孩子，刚进入学校，学习 生活习惯还不太适应，正在慢慢形成，学习新知识也需要老师一步一步手把手的教。俗语说一口气吃不成胖子！我想自己这种焦急的心理忘记了孩子们还是 岁不懂事的小朋友，正是处于启蒙教育阶段，很多方面需要老师引导，需要耐心和细致。欲速则不达！从常规和排队抓起，教会孩...
一年级体育活动课计划
内黄县第八实验小学。张志军。为全面增强学生体质，规范我校阳光大课间活动，让学生健康成长，促进教学工作的顺利实施，根据上级精神，结合 体育与健康 以及我校现在的特殊情况，进一步激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，现制定下学期教学计划如下 1 指导思想。牢固树立 健康第一 增强体质 的指导思想，...
一年级体育活动课教案
一年级下学期室内体育活动课。教师 王巍。班级 二年一班或二年二班。教学目标 在室外天气不好的情况下，如遇雨雪 大风 雾霾等恶劣天气，不能上室外课的情况下，在室内上体育活动课。使每个学生都能得到充分的身心活动，达到锻炼身体，愉悦身心，增强体质的目标。教学内容 1 跳 小苹果舞 蹈。2 1 拍手歌 2 ...