小学美术湘教版一年级上册实用资料。
鸟语花香。永新县子珍小学李文兴。
教学内容：赣美版小学美术五年级下册第13课《鸟语花香》
教材分析：本课属于“造型表现”领域的内容，旨在引导学生通过观察，学习掌握写意花鸟的技法，进一步了解中国民族绘画的优良传统，感受传统艺术之美，增强民族自豪感。
教学目标：1、进一步了解中国民族绘画的优良传统，感受传统艺术之美，增强民族自豪感。
2、初步了解禽鸟的形体结构和特点，提高学生用笔、用墨的表现能力，激发学生学习中国画的兴趣。
3、加深学生对美术与环境的关系的认识，培养学生热爱环境、热爱生活的思想情操。
教学重难点：
重点：初步了解禽鸟的形体结构和特点，学会麻雀的基本画法。
难点：让学生体验笔墨情趣，鼓励学生在尊重客观对象的基础上，大胆尝试用笔用墨的技法，在表现形式和表现手法上大胆创新。
教学准备：课件、宣纸或毛边纸、毛笔、颜料。
教学过程：一、 **音频，聆听花鸟世界。
1、 师：你们想去郊外游玩，投入大自然的怀抱吗？
2、 师：老师前几天用声音记录了美妙的大自然。请同学们闭上眼睛，用心去聆听音频，然后说说你仿佛听到了什么，又好像看到了什么？（师**一段有鸟鸣和水声的音频）
3、 学生交流。
学生a：我听到了许多鸟在枝头叽叽喳喳的声音。
学生b：我听到了泉水在叮咚叮咚地从岩缝里流下的声音。
学生c：我仿佛看到了山间的小路上长满了树，树枝上绽放出了花儿。
4、 师：刚才我们聆听了大自然中的花鸟世界，今天，老师带大家走进花鸟世界，去感受它的鸟语花香！
二、 观赏**，感知鸟语花香。
1、 学生出示带来的鸟的**：说说你知道的鸟的形象和习性。
2、 欣赏课本名师国画：宋朝的《竹树驯雀图》、朱耷的《鸟石》。
问题：画家笔下的鸟带给你怎样的印象？
《竹树驯雀图》中的鸟妈妈在训练小鸟吃食，看到了一份情意浓浓的亲情，《鸟石》中的鸟白眼向人，展示了它冷漠高傲的一面。）
师：画家在画中往往会不经意地流露出自己的一些情感，这就是国画大师笔下的花鸟世界。
三、 师生动笔，描绘麻雀形象。
1、 师讲解麻雀的形态特点：麻雀是我们生活中常见的飞鸟。它头大，体小，头、背、尾呈褐色，背有黑斑点，颌下有一缕黑色坠羽，两侧一黑色颌斑，胸腹灰白，活泼可爱。
在画时，我们可以把麻雀的头部和身子理解为由两个蛋形。
2、 师示范鸟的画法。
a、 用羊毫笔调赭墨，一笔点出头，二笔点出身子。
b、 在身子左右画出飞动的双翅。
c、 用浓墨点出身上的斑点、飞羽和尾巴。
d、 用淡墨勾画胸腹，点出嘴、眼，最后用曙红色勾出爪子。
3、 学生按老师的示范，动笔临摹练习一只麻雀。教师巡回辅导。教师要有针对性把一些较好的作品展示出来，鼓励学生，指出优点、缺点，并对一些画得不够好的学生给予指导。
4、 教师小结，指出本节课的重点以及学生掌握不够的地方。
5、 学生临摹不同姿态的麻雀（师出示画稿）。
四、 练习创作，体验笔墨情趣。
在宣纸或毛边纸上，用自己学会的方法，画一幅写意花鸟画——《一群可爱的小鸟》。
湘教版一年级美术美术上册教案
教学目标 1 让学生大胆自由地表现，激发学生对美术学习的兴趣。2 熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。3 培养良好的绘画习惯。教学重点 熟悉常用的绘画工具和材料，体验画的乐趣。教学难点 学生大胆自由的表现。教学过程 一 导入新课 1 小组分配角色 目的 使学生意识到合作时需要谦让。师述 咱们先玩...
湘教版一年级美术 上册 复习
湘教版美术一年级上册复习资料。1 油画棒很容易断裂，所以握笔的时候要握在油画棒的前端。2 作业完成后，套好笔帽，将画具收整齐。3 彩色笔的种类 水彩笔 油画棒 彩色铅笔。4 涂线的方式分为 1 圈涂 2 摆涂 3 推涂。5 相邻的田野颜色不同，田埂才分明。6 分割画面可以用直线 曲线。7 上边毛，下...
湘教版小学美术一年级上册全册教案
颜料笔，废纸团或小橡皮，固体胶 学生 教学过程 一 组织教学 1 师生问好。2 检察学具。同桌相互检查，核对是否带齐东西 二 导入新课 三 讲授新课 1 讲老师小时侯发生的故事 小时侯的最大的乐趣就是集多种花花绿绿的糖纸，洗干净以后，夹在书里，漂亮极了！还可以当书签呢1 2 展示作品范例 现在，我们...