二。不要吝啬你的表扬和鼓励。
每个人的付出都希望得到别人的肯定与赞赏，大人亦是如此，更何况是小孩子呢？每个学生都希望自己在老师眼中是最好的，尤其是一年级的小学生，最喜欢听到老师的表扬，比如说某个问题的答案有争议时，而他的回答是正确的，这时，老师就要给他大大的表扬和鼓励，“你真棒” “你真行”“你真了不起”“你真聪明”，听到这样的表扬孩子的脸上就会露出洋洋得意的表情，感觉自己在全班同学面前露了一手，心中充满了自豪感。另外，我们也要及时表扬守纪律有进步的学生，使其他同学受到感染，如我们班的林锐同学，上课特别喜欢玩小动作，或是埋着头在课本上乱画，但是只要他有一次坐得比以前端正了，我就会及时表扬他，他就会立刻坐得像只骄傲的雄鸡，高高地挺着脖子。
表扬对于我们来说只是一两句话，而对于孩子们来说却是一种莫大的鼓舞和赞赏，因此，不要吝啬你的表扬。
当好一个老师不容易，当好一个启蒙老师更不容易！
小学一年级教学随笔
我还发现，一年级的孩子记东西记的快，忘的也快。如生字词，每次复习时都会忘一半，为此我也伤透了脑筋。我一方面向有经验的老师请教，一方面自己摸索方法。渐渐的我发现解决这个问题还是有章可循的，慢慢的总结出了一些适合我们班孩子的方法。比如，巩固生字词时我会让每个小组出一个代表，进行抢答比赛。5个选手在抢答时...
小学一年级教学随笔数学
篇一 小学一年级教学随笔数学 对于一年级的孩子来说，所有的学科学习都是新奇的，没有难易之分，不存在偏科之说。那么如何让孩子在入学之初就爱上数学，这就需要我们智慧与勤奋并重，家校合力，共同为孩子打造一个爱数学的环境。如何让刚入校的孩子迅速爱上数学？可以从以下几方面来进行尝试 一 多动手 玩中学。小学数...
一年级教学随笔
登封市中小学课堂教学随笔参评作品封面一。登封市中小学课堂教学随笔参评作品封面二。不知不觉教一年级已将近一年的时间了，从最初的手足无措到现在的得心应手，中间既有心酸又有快乐，现针对如何提高一年级语文教学质量谈一点体会仅供参考。一年级孩子活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想取得良好的教学效果，必...