园林二中潘传芸。
一、 指导思想：
为了全面提高学生的语文素养，丰富学生的课外阅读生活，积累语言，学好祖国语言文字，结合学校阅读课系列活动——名著阅读，开展《朝花夕拾》、《西游记》等阅读活动。阅读材料附有导读文字，提供背景知识，有利于学生掌握所阅读的内容；另外还附有阅读提示或评点内容，以便于开拓学生的阅读思路，加深阅读印象。
二、阅读目标：
激发朗读兴趣，营造读书氛围。
加强精读训练，培养阅读的好习惯。
指导课外阅读，培养自主学习的能力。
学习点评精彩文段，针对文本写感受。
三、 主要工作：
一） 给学生充足的读书时间。
要利用阅读课让七年级学生自主阅读名著，更要在家庭作业中布置阅读作业，让学生养成读书的好习惯。
二） 上好阅读指导课。
、课内指导学生阅读的方法。
、读书方法指导：
a遇到不理解的字词句，使用工具书或请教他人。
市场环境所提供的创业机会是客观的，但还必须具备自身的创业优势，才能使我们的创业项目成为可行。作为大学生的我们所具有的优势在于：b给学生讲析精读、泛读、浏览、速读、跳读、略读等方。
标题：上海发出通知为大学生就业—鼓励自主创业，灵活就业 2024年3月17日c指导学生边读边思考，养成不动笔墨不读书的好习惯。
还有一点就是ｂｅａ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性**空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。d指导学生做读书笔记，写多种形式的点评、读后感。
3、 整本书指导：
ps:消费者分析教给学生阅读整本书的方法：整体观察——作者介绍——写作背景——目录——文本内容（人物性格、特点，主要情节，写作特色，语言特点，精彩篇段）——摘抄精彩篇段——点评内容——写观后感。
4、 提供交流平台，创设读书活动。
如果顾客在消费中受到营业员的热情，主动而周到的服务，那就会有一种受到尊重的感觉，甚至会形成一种惠顾心理，经常会再次光顾，并为你介绍新的顾客群。而且顾客的购买动机并非全是由需求而引起的，它会随环境心情而转变。利用课外活动，阅读课，假日空闲时间，开展以读书为目的多种不同形式的综合性活动，如朗读比赛、讲演比赛、手抄报活动，知识竞赛等。
图1-5 购物是对消费环境的要求分布。
四、读书活动具体安排：
据介绍，经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人，他们在琳琅满目的货架上挑选，然后亲手串连，他们就是偏爱这种ｄｉｙ的方式，完全自助。９月１日――９月５日准备各种文本。
月６日——１月１５日 《朝花夕拾》
营销调研课题１０月１６日——１月１５日 《西游记》、《城南旧事》
6、你购买diy手工艺制品的目的有那些？１１月１６日——１月１５日 《湘行散记》、《猎人笔记》、《草房子》
２月１６日——１月５日 《最美的诗：三月，有人呼唤我的名字》
夏日的街头，吊带装、露背装、一步裙、迷你裙五彩缤纷、争妍斗艳。爱美的女孩们不仅在服饰搭配上费尽心机，饰品的选择也十分讲究。可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。
《星光闪耀——解读中国古代十大诗人》
青铜葵花》寒假期间：选读：《中国新诗（1916-2000）》（张新颖编；复旦大学出版社）《西顿野生动物故事精选》（西顿）《小王子》（圣埃克苏佩里）《狼图腾》（姜戎）《窗边的小豆豆》（黑柳彻子）《哈利波特》《纳尼亚传奇》《爱丽莎的眼睛》《橡树上的逃亡》（（法）丰拜勒）《永远讲不完的故事》《毛毛》（恩德）《八十天环游地球》（赵克非译，人民文学出版社）《柑橘与柠檬啊》（[英]麦克·莫波格）《我与狗狗的十个约定》（[日]泽本嘉光）
七年级名著阅读
一 选择题 24分 1 繁星春水 的作者是谁 a谢婉莹b泰戈尔c老舍d巴金。2 聪明人！在这漠漠的世界上，只能提着自信的灯儿进行在黑暗里。这首诗所表达的主题是 a 聪明人自信地指引我们前进的方向，给我们以力量。b 聪明人面对黑暗，依然自信前行，c 自信能指引我们前进的方向，给我们以力量。d 告诉我们...
七年级名著阅读
12 根据 课程标准 推荐的名著填空。名著是美的，繁星 春水 美在它对母爱 童心的赞美 钢铁是怎样炼成的 美在它对顽强不屈精神的赞美 武松美在他重情重义 有勇有谋的性格 祥子美在他质朴勤劳 不向命运低头的顽强精神。二 伊索寓言 生活的智慧和想象的魅力。一 填空题。1 伊索寓言 大部分是动物寓言，少部...
初中七年级名著阅读计划七年级
阅读名著是汲取文化精粹的学习方式，是传承优秀文化的通道，也是提高写作水平的重要途径。为了使初中学生的名著阅读有序 高效，真正落到实处，使学生受到经典文化的熏陶，特定本学期阅读计划如下 三月 骆驼祥子 四月 海底两万里 五月 童年 暑假 三国演义 名人传 二 阅读时间 1 每周从作文课中抽出一节课作为...