阅读名著是汲取文化精粹的学习方式，是传承优秀文化的通道，也是提高写作水平的重要途径。为了使初中学生的名著阅读有序、高效，真正落到实处，使学生受到经典文化的熏陶，特定本学期阅读计划如下：
三月：《骆驼祥子》
四月：《海底两万里》
五月：《童年》
暑假：《三国演义》 《名人传》
二、阅读时间：
1、每周从作文课中抽出一节课作为学生阅读课，教师引导阅读，教给方法，激发兴趣。
2、利用课余时间学生进行自主阅读。
三、实施方法。
1、分解整本书，划定每日或每周阅读范围。
2、要求做好读书笔记。
四、阅读要求。
1、识记名著**现的生字词。
2、把握名著内容，识记作者。
3、了解故事情节，对主要人物形象能作以较客观，准确的评价。
4、了解**的思想内容和艺术特色。
5、记诵经典片段。
希望通过一系列的名著阅读活动，激发学生阅读兴趣，增强学生的文化素养，丰富学生知识储备，陶冶学生精神情操，提高学生写作水平。
初中七年级名著阅读计划七年级
初中，七年级，名著，阅读，计划，初中，七年级，初中七年级名著阅读计划。阅读名著是汲取文化精粹的学习方式，是传承优秀文化的通道，也是提高写作水平的重要途径。为了使初中学生的名著阅读有序 高效，真正落到实处，使学生受到经典文化的熏陶，特定本学期阅读计划如下 一 阅读内容 三月 骆驼祥子 四月 海底两万里...
七年级名著阅读
一 选择题 24分 1 繁星春水 的作者是谁 a谢婉莹b泰戈尔c老舍d巴金。2 聪明人！在这漠漠的世界上，只能提着自信的灯儿进行在黑暗里。这首诗所表达的主题是 a 聪明人自信地指引我们前进的方向，给我们以力量。b 聪明人面对黑暗，依然自信前行，c 自信能指引我们前进的方向，给我们以力量。d 告诉我们...
七年级名著阅读
12 根据 课程标准 推荐的名著填空。名著是美的，繁星 春水 美在它对母爱 童心的赞美 钢铁是怎样炼成的 美在它对顽强不屈精神的赞美 武松美在他重情重义 有勇有谋的性格 祥子美在他质朴勤劳 不向命运低头的顽强精神。二 伊索寓言 生活的智慧和想象的魅力。一 填空题。1 伊索寓言 大部分是动物寓言，少部...