七年级地理教研活动

第四节世界主要气候类型。

第一课时：热带的气候类型）

教材简要分析。

本节主要分析了世界上热带气候类型的分布、特点、对应的景观差异。其特点为：一是将世界上热带的4种气候类型集中在一起学习，对于学生系统掌握热带主要气候的分布规律、比较热带内各种气候类型的特征差异非常有利。

二是使用了大量的小比例尺分布图，以求帮助学生建立热带每一种气候类型在全世界分布的相对位置的形象观念。三是本节教材使用了生动形象的气温曲线图和降水量逐月分配图。所选区的主要气候类型，几乎又都有对应的景观图，以做到学生能够把形象认识和概念的理解结合起来。

教学目标。知识与能力：

1、会分析、判读热带气候类型的气温曲线图和降水量逐月分配图。

2、识记世界气候分布图上的热带气候类型的分布地区。

3、能根据气温曲线图和降水量逐月分配图，对一个地区的气候进行简洁的描述，培养学生分析和读图能力。

过程与方法：通过看图，分析、比较热带四种气候的气温曲线图和降水量逐月分配图，得出热带四种气候的气候特点，从而学会热带气候类型的气温曲线图和降水量逐月分配图的判读方法。

情感、态度与价值观：1.认识气候的科学原理，培养严谨的科学态度。2培养学习地理的兴趣，养成热爱大自然的美好情趣，理解保护大自然的重要性。

教学重难点及突破。

重点：掌握热带四种气候的特点是本节课的重点。

难点：学会判读气候类型的气温曲线图和降水量逐月分配图的方法是难点。

教学准备。教师准备：多**课件。

教学步骤。