附表一：
满月跟进记录。
编号：qy-jl-hr-11-a
附表二：员工转正考核表。
编号：qy-jl-hr-11-a
说明： 1. 自我评价需申请转正之员工详细填写本人在试用期内的工作内容与工作业绩，不够请附a4纸；
2. 关联部门意见由被考核人业务联系最频繁的一个或两个部门负责人填写；
附表三：年度评估。
此评估表是员工绩效评估的书面记录，填写该表的被评估者应本着对本次评估负责的态度认真填写该表。本评估表将记入被评估者个人的人事档案。
姓名职衔入职日期部门。
直接上级评估周期填写日期。
第一部分填写说明：在下列评估指标中，如有评分在7～10分或0～2 分区间的，请将举以实例证明。
绩效评估指标。
1.工作质量： _分。
9~10分：能够创建好的工作方法，按质按量超前完成工作；
7~8分：能够完全熟悉理解工作内容，100%按质按量按时完成工作；
5~6分：能够90%理解工作内容；90%以上按质按量按时完成工作；
3~4分： 能够70%~80%理解工作内容；70%~80%以上按质按量按时完成工作；
0~2分：能够70%以下理解工作内容；70%以下按质按量按时完成工作。
2.工作知识：__分。
9~10分：能够在新的工作到来之前完全了解新工作的要求； 新工作正式到来之前，能主动学习并掌握相关知识且能将已有的工作知识应用于工作中；积极主动的与他人共享工作知识、经验及乐于帮助其他员工。
7~8分： 能够100%正确理解工作知识及内容，并将其熟练应用于工作中，乐于回答员工工作当中的问题。
5~6分： 能够90%正确理解工作知识及内容，并将其熟练应用于工作中，乐于回答员工工作当中的问题；
3~4分： 能够70%~80%正确理解工作知识及内容，并将其熟练应用于工作中，乐于回答员工工作当中的问题；
0~2分： 能够70%以下正确理解工作知识及内容，并将其熟练应用于工作中，乐于回答员工工作当中的问题；
3.积极性：__分。
9~10分：能够主动寻找方法资源，按时按质按量甚至超前完成上司分派的任务，并且积极主动要求承担工作责职之外兼与工作相关的任务；
7~8分： 能够100%按时按质按量甚至超前完成上司分派的任务；
5~6分： 能够90%按时按质按量完成上司分派的任务；
3~4分： 能够70%~80%按时按质按量完成上司分派的任务；
0~2分：能够70%以下按时按质按量完成上司分派的任务；.
4.团队合作：__分
9~10分：能够很好的与他人沟通合作，能够营造团队的融洽气氛，为了团队的目标乐于奉献；
7~8分： 能够100％与他人沟通合作，为了团队的目标乐于奉献；
5~6分： 能够90％与他人沟通合作，为了团队的目标努力工作；
3~4分： 能够70%~80%与他人沟通合作； 为了团队的目标努力工作；
0~2分： 能够70%以下他人沟通合作；于其他成员共同完成团队目标。
5．组织及计划：__分。
9~10分：能够精确地找到问题分析问题，找到解决问题的方案，并将之付诸实施；能够根据目标制定计划并组织员工实施计划，超额完成目标；
7~8分： 能够找到问题分析问题，找到解决问题的方案，并将之付诸实施；能够根据目标制定计划并组织员工实施计划，完成目标；
5~6分： 能够90%找到问题且能对问题作初步分析，能够监督员工完成目标；
3~4分： 能够70%~80%找到问题且能对问题作初步分析，能够监督员工完成目标；
0~2分：能够70%以下找到问题且能对问题作初步分析，能够监督员工完成目标；
6．资源利用：__分
9~10分：对于完成目标能够主动去寻找可利用的资源并创建资源，并将资源配置最佳状态；
7~8分： 100％能够利用有效资源， 100％配置人、财、物等资源；
5~6分： 90％能够利用有效资源， 能达到90％的配置人、财、物资源；
3~4分： 能够70%~80%能够利用有效资源，能达到70%~80％配置人、财、物资源；
0~2分： 能够70%以下能够利用有效资源，只能够70％以下的配置人、财、物资源；
7．员工发展：__分。
9~10分： 能够正确地指导员工，充分与员工交流。与下属员工一起制定其职业发展规划并付诸实施；
7~8分： 能够正确地指导员工，充分与员工交流。与100%以上的下属员工一起制定其职业发展规划并付诸实施；
5~6分： 能够正确地指导员工，充分与员工交流。与90%以上的下属员工一起制定其职业发展规划并付诸实施；
3~4分： 能够正确地指导员工，充分与员工交流。与70%~80%以上的下属员工一起制定其职业发展规划；
0~2分： 能够指导员工，与员工交流。与70%以下的下属员工一起制定其职业发展规划；
8．倾听能力：__分。
9~10分： 能够充分控制谈话的进程，所有情况下都能认真听取他人的意见或建议，尊重他人意见并给予积极反馈；
7~8分： 能够充分控制谈话的进程，100%的情况下能认真听取他人的意见或建议，尊重他人意见并给予积极反馈；
5~6分： 能够充分控制谈话的进程，90%的情况下能认真听取他人的意见或建议，尊重他人意见并给予积极反馈；
3~4分： 能够能够充分控制谈话的进程，70%~80%的情况下能认真听取他人的意见或建议，尊重他人意见；
0~2分： 70%的情况下认真听取他人的意见或建议，尊重他人意见。
第二部分：进入清园教育的自我成长（请将学习及工作过程中的具体实例列出）及下半年度希望参加的培训。
中心幼儿园教师绩效方案
化作中心幼儿园教师绩效评估方案。为切实搞好幼儿园工作，公正公平且如实地考评教师工作成绩，根据上级有关文件精神，结合幼儿园实际，特拟定本方案。一 德 此项分值允许出现负分 10分 1.学习和宣传马列主义 思想和 理论，走党的基本路线，拥护党的方针政策，全面贯彻国家教育方针 自觉遵守 教师法 等法律法规...
幼儿园绩效考核方案
晋宁县安江幸运童年幼儿园。绩效考核方案。为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案，逐步建立有效的管理机制，调动广大教职工的工作积极性，切实提高保教保育质量，促进幼儿园管理规范化，现根据本园实际情况，特制定如下考核方案 第一部分考核办法。一 考核范围与时间。1 考核范围。已聘任到岗位上从事管理 教学 保...
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