刍议国防生在高校军训中的作用

２０１年８月黑龙江教育学院学报。

第３ｏ卷第８期。

刍议国防生在高校军训中的作用。

白国仁。哈尔滨工程大学国防教育学院，哈尔滨１５０

摘要：对高校新生进行必要的军事训练是我国法律赋予的一项重要任务，也是全面提高大学生综合素质的根。

本需要。随着高等院校军训工作的全面展开，许多新情况、新问题目渐凸显，尤其是近年来我国高校不断扩大招生。

规模，大学生军训任务给承训部队的压力日益严重。国防生作为部队的后备军官，具备较强的军政素养与组织管理。

能力，如何充分发挥国防生在军训中的作用，为国防生提供难得的实践锻炼机会，有效地缓解承训部队人员不足的。

压力，成为高校军事训练未来发展的一个重要方向。

关键词：国防生；高校；军事动ｉ练。

中图分类号：ｇ６

文献标志码：ａ

文章编号。根据《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役形式，对国防建设具有极为重要的战略意义，同时也是学校法》和《中华人民共和国国防教育法》的有关规定，大学生军。

培养“四有”新人，使其德、智、体全面发展的重要途径。按。

事训练是国家围绕人才培养的长远战略和国防后备力量建照《普通高等学校军事课教学大纲》的规定，大学生军训主设的需要而开展的一项重要工作，是大学生接受国防教育、要是使大学生掌握基本军事理论和军事技能，达到增强国防。

增强国防意识、履行兵役义务的基本形式，也是加强大学生。

观念和****意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组。

爱国主义和集体主义教育、全面提高学生综合素质的有效措织纪律性，为人民军队训练后备兵员和培养预备役军官打下。

施。基础。国防生作为一名在校大学生，同时也是一名准军官，大学生军事训练作为一项重要的教学工作，不但是国家在校期间接受了较为系统的军政训练，掌握了相关的军事指全面贯彻党的教育方针、围绕人才培养的长远战略和国防后挥方法，具有较强的组织管理能力。

因而，国防生承担学生备建设的需要，而且也是高等院校学生工作的重要组成部。

军训施训任务，将具有一定的可行性” 。

分，特别是军事训练对于在广大新生中开展民族思想政治教首先，国防生政治合格，具有良好的军政素质。由于国。

育与国防教育宣传工作有着其特殊的作用和价值。截至。

防生的选拔和培养都有着自己严格的制度和较高的要求，与２００年，全国所有普通高等学校、高级中学等都已经开展学。

普通应届高中毕业生相比，他们必须拥有较高的文化素质和。

生军训工作，近年来各大高校招生规模逐年扩大，招生人数过硬的身体素质，经过高考和体检等多重严格筛选才能走进急剧增加，使得部队承训官兵面临着越来越大的压力；与此大学校门。所以，国防生在科学文化水平与综合素质方面有同时，全国各地高校军训工作都主要集中在九十月份，正是较大优势，弥补了承训部队许多战士在该方面的不足。同部队专业训练最集中的时间，诸多原因都使高校军训工作面。

时，我校作为海军国防生培养单位，为国防生制订了相对较。

临承训官兵少与参训学生多的突出矛盾。如何有效地解决为系统完整的军政训练计划，国防生除了要与其他大学生共这一问题，是关系到军训工作任务能否顺利完成的关键。本同完成平时正常的专业知识学习外，还需要利用课余时间选文结合我校近年来的军训状况与未来高校军事训练的发展。

修大量的军事理论知识，进行军事技能训练，以便掌握一些。

需要，对国防生在军事训练中的作用进行粗浅的**。

必要的军事理论基础知识和军事基本技能。例如每天出早一。

操，每周进行规定次数的队列、战术等军事技能锻炼，定期开、

充分发挥国防生的优势作用。是提高高校军训。

质量的有效途径。

展内务整理大检查和组织考评，暑期参加集训或到部队实习等等。这些严格的军政训练有效地提高了国防生的军政素军训是当代大学生的一门必修课，学生接受军事训练，质，使他们足以承担新生军训中的施训工作。除此之外，国既是最实际的国防教育，又是依法履行兵役义务的一种基本。

防生在日常的军事训练和管理中实行轮流代职制度，让每一。

收稿日期。作者简介：白国仁（１９一），男，黑龙江五常人，副教授，从事军事教育研究。一。

位国防生都得到锻炼机会，积累了一定的组织管理经验，熟悉军事领导科学的一般原则和方法，同时具备良好的军人素。

质、作风和一定的组织指挥能力，实现了由普通学生向合格后备军官的转变，进一步有利于军训各项工作有条不紊地开。

展。其次，国防生具有较强的表达能力，与大学新生有更多的共同语言。国防生除了准军官的身份之外，还是普通大学生中的～员。

通过几年的大学学习生涯，他们已经掌握了许多基本的专业知识和培养了较强的语言表达能力。在军训。

中，对于教官来说最重要的一点是懂得与学生进行沟通，如何讲解、如何用语言技巧来规范受训学生的队列动作。如上文所述，同部队战士相比，拥有组织经验的国防生更有能力将示范动作和讲解动作有效地结合起来，以保证训练的效果和效率。同时，由于国防生具有双重身份，国防生与学校老师之间更加容易沟通，便于在军训实践中协调各项工作。

除此之外，国防生在学校里学习、生活了几年，对校园生活、各。

类活动和社团相对承训官兵而言更加熟悉，具有丰富的社交经验；对学校的学术文化底蕴和学校的硬软件设施等有深刻的体会感受；对各个学院各个专业的课程设置、教学安排以。

及未来的就业发展方向有一定的了解等等，这一系列的优势使得新生能够尽快地适应并融入到大学生活之中，为后续的学习发展提供了铺垫。同时，国防生容易和大一新生沟通。作为学长，国防生能够比较自然地以兄长般的亲情及时关心。

新生，帮助他们解决学习和生活中的困难，鼓励引导他们培养自信、乐观的态度，全身心投入军训之中。另外，国防生也有从新生慢慢适应大学校园生活的切身经历，可以利用他们。

这一自身优势，结合自己的经验，帮助新生制订科学合理的训练计划，有利于提高学生的积极性和训练效果，有利于接近广大学生的心灵，更有利于发现问题和解决问题。总而言。

之，对于受训新生而言，国防生和部队官兵的不同之处在于：国防生不仅仅是他们军训的良师益友，还是他们未来学习上。

的师兄师姐，这种亲切感是承训官兵无法超越的。二、积极融入到新生军训，是增强国防生综合素质。

的有效保障。

国防生虽然经过了正规系统的训练，但是由于受到校园环境的影响，仍有一些同学的军事素养不是很高，并且缺少部队真实的指挥实践的经验，与真正的军官还有一定的距。

。因此，让每一位国防生积极融入到新生军训，在浓浓的。

军营氛围中，亲身实践当“指挥官”，练胆魄、长才干、强素。

质，以弥补国防生缺少部队实践的不足，为国防生实践锻炼。

搭建新的舞台，是进一步增强国防生的综合素质的有效保障。

军训教官与指导员是大学生的第一任老师，军训教官的。

一。言一行、一举一动，都会给大学生带来深刻的影响。在大。

学生面前，军训教官与指导员必须要真正地树立起一个中国人民解放军的光辉形象。因此，国防生自身军政素质的高低，将直接影响到军训的质量和成绩。在进行军训之前，对。一。０一。

国防生从政治思想、组织指挥、管理教育、身体素质、语言表。

达以及应急处置能力等多方面进行综合培训是非常必要的。

集中培训是提高军训教官和指导员全面素质最直接、最。

有效的办法，也是当前培养高素质国防生的“主渠道”。在。

培训过程之中，学校通过深入开展调查研究，广泛征求意见，密切结合以往的军训经验成果以及所存在的诸多不足，使得。

国防生在培训过程中能够更加紧贴实际、紧贴工作、紧贴任务。同时，学校坚持“缺什么补什么，什么弱训什么”的原则，根据国防生的需求制定合理的培训内容、计划，能够确保。

培训的针对性、科学性和有效性，着力提高国防生的组织指挥和管理任教能力。不仅仅会安排军事知识学习，还安排政。

治理论讲座；既开展工作交流，又组织军事训练。通过全方。

位、大范围、多内容的学习，使参训国防生拓宽视野，增长军事理论知识，掌握更多的军事技能，进一步提高国防生的综合素质。

在军训期间，国防生可以从承训官兵那里学到不少书本上学不到的知识，积累一些部队管理经验和方法，增强高度。

的责任心和荣誉感。参加军训的国防生，大都是第一次以。

指挥官”的身份走进训练场，这对国防生而言是一次非常。

珍贵的带兵经历，会激发他们高度的责任心和使命感，保质。

保量地完成军训任务。同时，国防生虽然在普通高校参加了。

一。些正规军事训练和比较系统的军事理论学习，能承担起普。

通高校的军训任务，但毕竟没有真正带领连队的经验，通过这次机会，让他们与承训官兵共同切磋，学习部队的训练和。

管理方法，对于更好地培养国防生奠定了基础。国防生的双。

重身份有利于成为部队官兵和参训学生之间的友谊连接的纽带，在军训的实践中不断增强组织指挥和管理才能，为国防生提供了一次提高和锻炼的机会，在保证学生军训工作的有序进行的同时，也真正使国防生体验到了军营生活的味。

道，为将来的部队任职打下了良好的基础－２ｊ

综上所述，大学生军训作为全社会国防教育的基础，是。

大学生综合素质全面提高的重要组成部分。瑕不掩瑜，由于利用国防生参与普通大学生的军事训练任务面临的问题不少，大多数高校还仅仅停留在探索阶段。但是可以预见，将国防生的培养和学生军训工作统筹协调起来，不仅有利于缓。

解军训工作面临的承训官兵日益减少与参训学生日益增加的突出矛盾，也有利于军训效果的持续性；同时，军队是国防。

生的归宿，大学生军训是对国防生进行的一次检阅和评估，为国防生发现自身存在的不足，在今后的训练中有针对性地加强训练，加强军政素质起到了促进作用。就军训效果和意。

１］焦建军．由国防生担任军训教官的可行性分析［ｊ］教育。

理论研究。２］谢大雅．高校国防生承训新生军训模式的**［ｊ］教研。探索。

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高校军训对培养国防教育的意义

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