《文明乘车我知道》主题班会活动方案

发布 2022-05-06 09:46:28 阅读 6696

活动目的:

1、通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导,让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌,形成“文明乘车”的良好习惯。

2、通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。

3、通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明礼仪的宣传和示范窗口,使学生成为文明礼仪行动的先锋队,为营造现代化绿色校园良好的人文环境做出贡献。

活动步骤:一、开场、列队、报数。

1、中队长:全体起立!(学生分小队站立) 中队长:各小队汇报人数。

2、中队长宣布:华夏大地,礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖祖辈辈传承下来的文明礼仪,这是我们的财富和骄傲。作为时代的主人,我们更应将它发扬光大。

今天,就让我们一起搭乘文明航班遨游文明的世界。现在,我宣布:二(4)中队“文明乘车我知道”主题队会正式开始!

3、中队长:出旗。(《出旗曲》**,护旗手举旗上场,全体行队礼。) 中队长:礼毕,唱队歌。

4、全体唱队歌。

中队长:全体立正,坐下!《文明乘车我知道》活动现在开始。有请主持人。(鼓掌)

二、活动过程:

1、课件出示9张**:说一说外出时这些行为对吗?你希望这些人怎样做?

2、主持人讲话:文明是什么?文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。所以我们要从小讲文明,懂礼貌。《文明乘车我知道》主题班会现在开始!

3、同学们,你知道我们在乘车的时候应该注意什么吗?

同学自由回答,补充:(不打闹、不拥挤、排队上车、不抢队……)

4、下面是我们有些小学生挤车镜头:

课件出示:镜头一:13日下午4点30分,某小学的学生们陆续走出校门。

不一会儿,20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子,有的手里拿着零食,有的踢毽子,有的推推搡搡打闹着玩儿,甚至跑到了机动车道上。一个男生低头去马路中间捡球,一不小心撞在一辆自行车上。28路公交站点所在的解放街车流量很大,当时正值下班高峰,孩子们尽情喊叫,毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。

镜头二:“车来了!”不知道哪个孩子喊了一声,大伙儿立即停止打闹一哄而上,将公交车团团围住,几个大人只好靠边儿等着。

公交车在距站点十几米的地方急刹停下。孩子们一窝蜂往上挤,几个男生抢先挤了上去,看到几个空座便一个箭步冲过去。司机急忙喊道:

“不要挤,一个一个来,再挤不让上了。”可无济于事。

镜头三:公交车里水泄不通,孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹,嗓音盖过。

了喇叭报站名的声音。后大座上,孩子们干脆堆坐在一起。“小声点行吗?

”一个大人礼貌地说。可打闹着的孩子并不理会,反而更来劲了。一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上,对方立刻生气地回敬了一拳。

还有三四个孩子并不下车,却非要站到车门口,扶着门把手。还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使,在上面做引体向上。到了**东门,车再次启动时,一个小男孩才想起自己要下车,慌忙喊道:

“停车!”司机无奈地说:“载这些孩子真是心惊胆颤。

”5、****:校车被撞引发思考学生安全谁保障。

4、主持人:现在司机反映只要学生们上了车,车内立刻就“炸了锅”。他们有的会把头和手都伸出窗外,有的则是三三两两聚在一起打闹,有的小学生甚至还在车里上蹿下跳,还有学生故意不扶车把手。

“万一急刹车人没站稳的话,很容易摔倒,磕了碰了的该咋办啊?”车上的其他乘客看到后也替他们担心。

5、主持人:文明乘车反映出的是我们每个人的素质,更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。我们把文明乘车编了一首好听的儿歌,一起来读一读吧!下面欣赏《文明乘车三字经》。

出示儿歌:同学们,要记牢,候车地,不乱跑。

果皮纸屑不乱扔,上下车时队排好。

上了车,不乱跑,自觉投币或刷卡。

车厢里,不大叫,安安静静秩序好。

有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌, 开开心心上学校。 (齐读)

6、主持人:我们少先队员从小不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。这其中就包括了文明乘车礼仪,我们班有不少同学是乘坐公交车上学的,那你们平时乘坐公交车时都是怎么做的呢?

学生自由发言。

甲:站台候车不乱跑。候车时要站在站台上或马路边,切勿站在行车道上,不打闹、不追逐,以防车辆到站时危及人身安全。

乙:按序不拥挤。车辆到站时,要等车辆停稳后依次上车,不拥挤,不随车奔跑。

丙:上车后自觉投币或刷卡,不紧靠车门,以防关门时被夹伤或开门时摔下车。

丁:礼让他人不抢座。要弘扬雷锋精神,主动为老、幼、病、残、孕妇及怀抱婴儿的乘客让座,养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。

戊:文明乘坐不喧哗。乘车时不要将头和手伸出窗外,以防被过往车辆、树枝挂伤;在车厢内,不高声喧哗,不打闹。

抓牢扶手,以防紧急刹车时摔伤。保持车内卫生,不乱扔杂物,不乱写乱画。

7、文明乘车有哪些表现?

学生看图读文。

文明乘车,有序排队,前门上车,后门下车;

文明乘车,主动刷卡或买票;

文明乘车,礼貌让座;

文明乘车,不得在车内打闹;

文明乘车,有序下车。

8、齐读:《文明乘车儿歌》

小朋友听我说,排好队伍来上车。你不推,我不挤,文明乘车守秩序。

大汽车,跑得快,小朋友们系好安全带。不喧哗,不打闹,安全第一要记牢。

三、辅导员讲话。

四、呼号。五、退旗。

六、活动结束。

《文明乘车我知道》主题班会活动方案

活动目的 1 通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导,让学生通过教师引导 交流发现乘车的陋习 背诵礼仪要求歌,形成 文明乘车 的良好习惯。2 通过学生的自我剖析,使他们发现自己存在的不足之处,从而朝着更加好的方向发展,成为一个讲文明,懂礼貌的好学生。3 通过主题宣传教育实践活动,使班级成为文明...

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