.环境是幼儿的老师，游戏是幼儿的权利，让孩子做游戏的主人。201x年xx月xx日，甘区教育局二园举行了家长开放日活动，邀请家长走进活动区，感受自主性区域游戏带给孩子的快乐，加深对区域活动的认识。本次幼儿园活动，教师们以晨间户外汇操表演、集体游戏、区域活动等丰富多彩的幼儿园活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。
和孩子一起进行了丰富多彩的区角活动，活动前，各班教师结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神以及本班幼儿的年龄特点，对本班的区域游戏创设、材料的功能、玩法等一一向家长做了详细的介绍，对家长为区域活动游戏创设收集的材料，表示了感谢，也希望家长能够一如既往的能够配合幼儿园的工作。本篇文章来自资料管理**。幼儿按照自己的兴趣选择区域进行活动，看见孩子乐此不疲的游戏，家长们也羡慕的进区参与，有的到娃娃家做客，有的到美发屋理发，有的在美工区剪贴……家长们在享受快乐的同时也充分感受孩子在区域活动中的收获，同时对老师创设的游戏环境给予赞许。
游戏是孩子的天性，通过这些缤纷多彩的区域活动，孩子的动手能力，语言能力，协作能力，团队合作精神等各方面都得到了锻炼和提高，在游戏中学习各方面的知识远比空洞的施教更容易让孩子接受，为孩子们的投入鼓掌，为老师层出不穷的创意喝彩！
中班家长开放活动总结
环境是幼儿的老师，游戏是幼儿的权利，让孩子做游戏的主人。201x年xx月xx日，甘区教育局二园举行了家长开放日活动，邀请家长走进活动区，感受自主性区域游戏带给孩子的快乐，加深对区域活动的认识。本次幼儿园活动，教师们以晨间户外汇操表演 集体游戏 区域活动等丰富多彩的幼儿园活动形式，向家长展示了幼儿在园...
中班家长半日开放活动
芽芽二班家长半日开放活动方案。时间 2016年4月29日 地点 芽芽二班教室。活动内容如下 活动目标 1 通过欣赏感知画面人物面部表情与形态的夸张，了解漫画夸张 变形的艺术风格。2 根据自己脸部特征，尝试用橡皮泥粘出与众不同的头像。3 在创作的过程中感受到独特的我，体验画漫画的乐趣。活动准备 1 物...
家长开放活动要求
一 半日开放活动 1 各班要根据课程实施情况有目的 有计划的每学期安排两次家长半日开放活动，并提前通知家长，提前一周通知保健医 伙房 传达人员。2 开放前各班要制定详细的半日活动方案交办公室审阅，并由级部组织开展说课 试讲活动，以保证半日开放活动的高质量。3 开放活动中，班主任带领配班教师科学合理地...