行动吧，拿起手中的彩笔，用我们已学过的文化知识，发挥我们每个人的聪明才智，为我们自己的学校设计一枚精制的校徽，您以及您辛勤的劳动将载入学校的史册。
为更好地展示学校形象，体现学校的办学理念，活跃学生的设计思维，提高学生的动手能力和关爱学校的热情。经研究，拟在全校范围内举办校徽设计竞赛，现将有关事项通知如下：
一、活动时间：9月16日至25日。二、参加对象：
全体教师和学生（一二年级学生不做强制要求）三、设计要求：
1．设计必须具有原创性，切合我校实际，有我校特色（体现我校历史、文化、学风、
校风、校训等）；
2．图案简洁、美观、大方；
3．要有设计释义(说明)，简明扼要(以内)；
4．a4纸手绘或者打印（彩色），作品背面右下方写作者姓名及班级。来搞一律不退回，请作者自备原稿。
5.教师或学生可自由组团参赛，也可以个人参赛。四、征集要求：
1、以班级为单位，各班不得少于2幅作品，由各于9月25日前交大队部；2、教师的作品可直接交大队部；五、作品评选：
1、学校将成立评审小组，负责对作品进行评选；
2、从参赛的学生作品中，评出一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个颁发奖品和荣誉证书；教师一等奖200元，二等奖150元，三等奖100元。
3、从师生获奖作品中选出一个作为基稿，再征求全校师生的意见，进行适当修改、
补充后，定为“校徽”。
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建业小学 魅力课堂 教学技能大赛活动方案。为全面实施素质教育，加快课堂教学改革步伐，提高教育教学质量，根据学校 三好课堂 教学工作的安排，拟在全校扎实开展 魅力课堂教学技能大赛 活动，为提高活动实效，特制定本实施方案。一 指导思想。以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业...
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四 校本课程教学原则。在校本课程开发的过程中，力求遵循以下原则 1 主体性原则 教师是校本课程开发的主体，在课程的开发和实施中要重视教师的主动精神。学生是学习的主人，学校在编制过程中要重视学生的参与，根据学生的需要不断优化校本课程。2 开放性原则 以生为本，尊重学生的主体地位，学生对校本课程的选择具...
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该委员会由以下几方面人士组成 有关党政领导 各地部分校友 教育行政部门负责人 现任学校领导等。筹委会设顾问 主任 副主任。附 青岛莱芜一路小学五十周年校庆筹备委员会。顾问 侯修圃 赵鸣 倪志涛 张山 张伟 裴先生 王琳。主任 邱琳。成员 赵悦梅 毛小园 那朋云 赵志国 卢洪波 孙倩。二 成立校庆筹委...