三（一）中队活动方案
活动背景。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。生活在世上，我们应该感激的人确实很多：
我们应该感激生养我们的父母，没有他们，我们不可能来到人世，更不可能长大**；我们应该感激老师，不仅教会我们知识，而且教会我们做人；我们应该感激我们的同学朋友，给予我们很多的鼓励和支持；我们应该感激许多的陌生人，他们都在不经意间给我们了很多的帮助。感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感谢肯接受我们帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份善良延续。
活动目的。为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，让每一个学生都学会感恩，感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人。
充分调动学生的积极性，让大多数同学亲身参与其中；锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的口才辩论能力，提高班级凝聚力。 结合学生的身心发展特点，利用陈述自己故事的方式引起学生的情感共鸣，通过唱歌、朗诵、讲述、表演等活动达到感恩的教育效果——增加学生的对感恩的认识，真正做到“亲恩于心，感恩于行”。 活动时间。
——亲恩于心感恩于行。
20xx年x月x日15:20——16:30
参加人员。班主任老师及三（1）中队全体队员。
活动地点。三（1）班教室。
中队会流程。
1、主持人开场白，宣布主题班会开始；
2、全体起立，齐唱感恩歌曲《感恩的心》。
3、主持人过渡，引出主题班会第一篇章感受父母之爱。
4、感受父母之爱，小组成员讲述故事，体会“可怜天下父母心”。
5、主持人****，让学生**生活中常见的表现父母之爱的细节。
6、主持人总结，引出主题班会第二篇理解父母心，感恩父母，主持人组织班上同学拿出纸写上你认为最重要的五个人，请删去两个，请再删去两个，骄傲自豪的向同学介绍你所写下的那个人。
7、理解父母，主持人总结，讨论在你的成长过程中面对父母的唠叨，偶尔的责罚，你有何感触？
8、感恩父母，主持人总结，引出诗朗诵《感恩》
9、主持人总结，引出第三篇章，亲情告白，感恩于行。亲情告白，主持人组织全班同学讨论，我在家里最经常对父母说的话是什么？父母经常对我说的话是什么？
10、千言万语汇成一句话，主持人组织全班同学大胆说出对父母。
的爱。11、感恩于行，主持人组织讨论如何感恩父母？（说说你的孝顺父母的具体行动 ，了解父母）
12、结尾篇，全班同学誓言，**感恩**，班主任寄语。
13,、主持人致结束词，宣布本次主题班会圆满结束，请同学们有序的离场。
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