景军。陇西县巩昌中学甘肃陇西 748100
关键词]中小学国学经典实施方案。
内容提要]经典诵读应成为中小学教育教学中不可缺少的重要组成部分，使经典诵读“常态化” 、制度化”，通过多种形式的经典诵读，让学生学习传统文化中的精髓，陶冶学生的性情，促进学生文化素养的提升，提高国民素质。使书香伴我成长，让经典浸润人生。
最新修订的《语文新课程标准》中明确指出，语文学习的总目标之一是：“让学生认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”中华民族有着五千年悠久的历史，在这段历史长河中形成的中华文化博大精深，其中的经典更是民族智慧的结晶，是中华文化艺术宝库中一颗颗璀璨的明珠，其价值历久而弥新，是中华民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，民族精神的纽带，也是人类文明最宝贵的精神财富。
近年来，随着中国综合国力的不断提升，对世界的影响不再局限于经济、军事，中华文化以崭新的姿态走向了世界，孔子学院在全世界落地开花。在国内不再是英语过热，而忽视了民族之本，如今国学经典文化越来越被中国和世界重视起来，成为解决21世纪所面临的人文危机和精神危机最可借鉴的智慧资源。同时国学经典诵读活动已经在全国各级各类学校蓬勃开展，中小学生学习国学经典普遍为师生、家长所认知并接受。
然而，各地区、各学校开展国学经典的认识不同，形式不一，效果参差不齐。为了更好地丰富学校的德育内涵，开拓学生的视野，提高学生各方面的能力；为了让孩子在读经典中养德行，学做人，引领他们走进文化经典的殿堂，汲取丰富的精神食粮，有效地促进学生的全面发展。笔者在实践中不断探索，初步形成了在中小学开展国学经典诵读的一套行之有效的方案。
一、广泛宣传，提高认识。
开展国学经典诵读活动，要通过邀请国学名师做专题讲座、国旗下讲话、学校召开学生动员会、家长会等多种形式广泛宣传，提高广大教师、家长，特别是中小学生的认识，明确活动重要意义。使他们了解、熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，让他们积极主动参与到活动中来。
二、主题布置，营造氛围。
学校要有意识地在校园的专栏、墙壁、楼梯口张贴名言警句、经典诗文作品，营造浓郁的中华经典文化学习的氛围。班级文化建设也应突出国学经典文化主题，使师生们一进入教室，便置身于浓厚的经典文化学习氛围之中。
三、创设条件，确保时间。
在组织学生诵读经典的过程中必须制定合理的规划，进行科学的指导，必须结合实际得体把握、有效引导，才能事半功倍。诵读活动要在时间上给予保证，在落实上制度化：每节语文课的前5分钟诵读经典；每天的早读、午读诵读5—10分钟；每周开设不少于一节专门的经典诵读课。
诵读经典的过程中班主任或语文教师要全程指导，学生要全员参与。
四、课内精讲，激发兴趣。
要充分发挥语文课堂主阵地的作用，运用好语文课本中选取的文质兼美的经典作品，引导学生多角度、多方面赏析。要加强经典诵读的方法指导、尝试练习，尤其侧重学生朗读水平的提高，让学生切实感受经典诗文的魅力，激发学生的兴趣。
五、全员参与，开展活动。
开展国学经典诵读实践活动，要经常有针对性地组织学生开展班级中组与组、学校中班与班的诵读比赛、经典诗文知识竞赛、诗文串讲、古诗新唱、谜语竞猜等活动。在活动中，教师要大胆创新，不断探索，力求活动丰富多彩、生动活泼，充分调动学生的积极性，在轻松娱乐中受到教育，陶冶情操，使经典诗文诵读和阅读课外书籍成为学生的最爱。
六、课外阅读，长抓不懈。
根据教学大纲的要求及语文教学的实际，要注重校内向校外延伸，教师要合理地安排课外阅读，不仅要读，更要记读书笔记，在点滴积累中充实，在循序渐进中提高。要定期进行读书交流活动，展示读书笔记，分享读书成果，进行评价考核，促进读书活动持续开展。还要切实做好与家长的沟通交流，在时间、数量、质量上进行要求，让家长起到监督反馈的作用。
在中小学大力开展国学经典诵读活动，切实发挥我国悠久历史和文化积淀下的经典诗文特有的艺术感染能力和思想启迪效果，在建设书香校园的同时激发学生学习国学经典的兴趣，培养学生能力，陶冶学生情操，提高学生素质，进而在经典诵读活动中弘扬中华文化、传承中华经典。著名作家余秋雨说过：“在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。
幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。”经典诗文不仅语言精炼优美，而且意蕴深刻，意境动人。开展经典诵读活动，在学校营造浓厚的诵读氛围，构建和谐的、人文的、丰富的校园文化，让孩子们在诵读中增大识字量、增加诗文诵读量， 培养阅读兴趣，掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力。
在诵读中增强语感，感受文言精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养。在诵读中帮助学生养成良好的行为习惯，培养开朗豁达的性情、自信自强的人格、和善诚信的品质，进而塑造学生健康的人格，陶冶学生高雅的情趣，拓展学生开阔的胸襟。
让读书成为习惯，用经典唤醒灵魂，品读中感受魅力，践行中浸润人生！
国学经典诵读实施方案
4 到图书阅览室进行课外阅读时，语文老师要积极引导学生查阅国学经典中的相关内容与故事，让学生以多种形式来感受国学经典，了解国学经典，热爱国学经典。5 营造氛围，要让整个校园处处弥漫着浓郁的书香气。班级精选古诗文 名言警句布置楼道 橱窗。在校园广播 橱窗 板报等媒介开辟国学经典诵读专栏，让学生时时处处...
国学经典诵读实施方案
2 主题活动。与学校的教育教学活动有机融合，创造性的开展丰富多彩的活动。充分利用经典诵读比赛 国学精粹书法赛 国学精粹故事会 国学精粹征文 手抄报等活动，力争使每个学生都有参与和展示的机会，为他们搭建展示的平台。3 实践活动。开展社会服务活动，通过 小手拉大手 等方式，带动广大家长积极参与国学精粹经...
国学经典诵读实施方案
国学经典诵读活动。实施方案。为深入贯彻市局关于 一写一诵 的要求精神，使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴，让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机，营造儒雅高洁的校园文化，形成乐学乐读的良好氛围，特制订我校国学经典诵读活动实施方案。一 活动意义 1 在学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的...