为弘扬传统文化，立德树人。我校采取了阅读经典《阳光与少年》系列教育丛书，对学生进行德育渗透。
为了培养新时代好少年，我们开展阳光大课间、阳光课堂、阳光班级、阳光校园等主题教育活动。通过唱演《新三字经》，朗诵《新**规》，吟诵、速诵《处世歌诀》等一系列经典诵读教育，通过小手拉大手、师生同成长，经典阅读活动，践行经典，达到知行合一，并评选出了新时代阳光好少年、阳光家长、阳光教师。在每周一国旗下颁发阳光班级奖，在家长会上，表彰阳光家长，在学期末评选阳光教师。
我校幼儿部也开展了晨诵《新小儿语》活动，做到诵读活动从幼儿做起，并且收获颇丰。
自诵读活动开展以来，成果显著。孩子们从中学到了不少社会伦理、道德规范、人生哲理，语言文字鉴赏能力和思想道德品质都得同步提高。接下来，我们将把经典诵读活动持续有效地开展下去。
阳光课堂朗诵《新**规》
唱演《新三字经》
汝师附小幼儿部晨读《新小儿语》
阳光大课间：速诵《处世歌诀》
学校开展经典诵读活动总结
学校开展经典诵读活动的进行是为了丰富学生们的课余生活。下面是推荐给大家的学校开展经典诵读活动总结，希望能带给大家帮助。第一篇 学校开展经典诵读活动总结。为了推动我校的读经诵典的水平的提高以及活跃校园文化，为了响应素质教育的号召，为了丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的...
开展经典诵读活动的总结
篇一 开展经典诵读活动的总结。一 加强领导，统一思想，形成共识。我们把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情操 文明习惯的重要工程。学校制定了 经典诵读活动实施方案 在方案中，既有学校的总目标，又有各年级的分目标。对于各年级经典诵读的内容，我们根据学生的实际，作了相应的规定...
小学开展经典诵读活动总结
经典诵读 活动作为学校校本课程，一直是 小学重点开展的工作。学校在 经典诵读 校本课程开发和研究 经典诵读 课题研究和学校读书节等活动中加强了对 经典诵读 活动的开展。现将活动开展情况作如下小结 一 开展 经典诵读 校本课程研究。将 经典诵读 开展校本化研究，学校开发了 经典诵读 校本课程。在课程开...