河山镇中心学校低段语文教研组“锦绣杯”赛课活动方案。
为了进一步深化课堂教学改革，研究、**语文课堂教学方法和策略，提升语文教师课堂教学的有效性，实现语文课堂教学的优质、高效，沿袭我校教研相长的优良传统，结合河山镇中心学校“十二五”教育发展规划和教导处工作安排，我们低段语文教研组将于3月上旬到5月中旬举行课堂教学教研赛课活动。为了使本次活动达到预定目的、能够有计划、有序的开展，特制定本方案。
一、活动安排：
1、赛课活动于3月上旬开始到5月中旬结束。
2、教研组每位老师精心准备一堂教研课作为参赛内容。
二、活动目标：
1、以促进教师践行新课程理论，践行“轻负高质”，研究新课程教法和学法，提高课堂教学水平为目标，提高每位老师的教学实践和研究意识，落实学生语文水平的发展，提高本教研组的教学质量。
2、促进教师自觉学习、自主钻研，加强年轻教师和老教师之间以及低段和高段语文教师之间的相互合作、共同取长补短，以展示成果、总结经验、促进每位教师成长。
3、以促进教师专业发展为根本，通过备课、上课、评课、反思，提高教师的业务能力和课堂教学质量，提升教学智慧，加强教师相互之间的交流和研讨，锻炼出一批求真务实的教学骨干。
三、活动原则：
1、全员参与原则：赛课活动涵盖全校教师，要求人人参与，人人开课，让全员青年教师得到锻炼和提升。
2、注重过程原则：赛课活动要关注结果，更要重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，发现问题，提出改进措施。反对走形式和做假课。
3、实事求是原则：赛课活动要坚持“公开、公平、公正”，立足实际，重视差异，关注发展，注重激励。
四、赛课要求：
1、课堂要体现新课程标准的基本理念， 教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生成为学习的主人。
2、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。
3、参赛教师上课必须用普通话。
4、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多**课件，尝试网络环境下的学科教学。
五、评委组成：
陈晓娟芮冬贤陈金强姚文菁
二〇一二年三月三日。
低段语文教研组“锦绣杯”赛课评分标准。
教学内容授课老师
课时教学时间评委签名
低段语文教研组教研计划
2001 2002学年第二学期。新学期，本教研组将以 基本教育课程改革纲要 试行 关于开展基础教育新课程实验标准推进工作的意见 精神为指导，在认真总结上学期教研工作的基础上，根据学校实际，认真的 全面的落实教导处提出的任务和要求。以课程改革的理论学习和教学实践为重点，加强教学研究和教学管理，深入课堂...
低段语文区域教研组教研活动总结 教研活动总结
动总结。xxxx年，以琼中教育局提出的 形成优质学校与一般学校之间的合作研究 平等交流，打造一批优秀的教师团队，促进全县教育的均衡发展 为指导思想，坚持 用真诚的教育统一思想 用严格的规范统一行动，用科学的反思促进工作 为思路，以集体备课 业务学习 课堂观摩 课改活动等为平台，更新语文教学教育观念 ...
小学低段语文教研组工作总结
3 教师能积极利用多 教学，教学手段新颖 突出，显著地提高了教学效果。4 做好学校作文集出版的工作，鼓励学生积极参与，写好作文，提取优秀作文。四 教研教改。以课改新理念为理论依据，制定教学教研计划，撰写总结，努力做到计划可行，总结内容具体实在。在每周五开展一次教研组活动，活动内容多样，如 进行集体备...