精选公文范文。
浦南小学读书节活。
动实施方案。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您**，谢谢。
浦南小学读书节活动实施方案。
古人云：“书中自有**屋，书中自有颜如玉。”读书是一件快乐享受的事情。
让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界，让他们在大量的阅读实践中丰富知识，开阔视野，陶冶情操，提高文学修养，在感悟祖国语言文字博大精深的同时悟出人生真谛。在这秋风送爽的季节里，我们继续“书香校园”工程，举办校第六届以“我阅读、我快乐、我成长”为主题的读书节活动。
一、活动主题：我阅读、我快乐、我成长。
二、活动口号：做个快乐读书人。读高雅书，做高尚人。
精选公文范文。
精选公文范文。
读书好，好读书，读好书。
书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。
三、活动组织机构1、领导小组组长：z副组长：zz组员：zz
2、活动对象：全体教师、学生、家长。
四、活动时间：2023年10月——2023年12月。
五、活动要求：
1、要把本次读书节活动作为“营造书香校园”的一项重要工作来抓，学校的宣传工具要为本次读书节服务，开辟专栏，及时报道信息，要创新活动内容和形式，提高活动的实效性，让我们的校园书香四溢。
2、教师是学生的表率，用我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好去潜移默化地感染学生。
精选公文范文。
精选公文范文。
3、语文教师和班主任要做好导读工作，认真组织好各种形式的读书活动。各班要在学校读书节活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类读书活动。
4、通过小手拉大手，推动学习型家庭的创建。
5、活动节结束后应提出新的读书要求，培养学生良好的读书习惯，提高学生的阅读能力，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。六、活动组织。
1、各班基础性活动（1）每班成立书友小队，利用晨间、午间开展20分钟读书活动（利用校本课程：《日有所诵》、《新语文读本》等；（2）每个班设立图书角，保证一定数量的书籍，开展“献两本读百本”活动；（3）班级开展好书推荐、语艺展示、班队活动，一期“读书乐”黑板报刊出，2、年级段单项特色活动低段（一、二年级）：亲子阅读活动精选公文范文。
精选公文范文。
读书格言卡制作评比中段（三、四年级）：师生共读评比图书义卖活动（注：东校区三年级图书义卖活动，四年级演讲比赛）高段（五、六年级）：编班刊比赛演讲比赛。
七、活动安排（分三个阶段）第一阶段：启动阶段（第七周）1．启动仪式。
举行“读书节”开幕式，各班宣读倡议书。
明确本届读书活动主题，活动口号。
倡导师生、亲子共读。
2．做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。
校园挂条幅，出宣传窗。
班级出黑板报、墙报，让班级充满浓浓的书香。
完善班级图书角的建设。班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理精选公文范文。
精选公文范文。
员，备有借阅记录。
3、安排好阅读课，开放校图书室，全程记载每班借书的情况。
第二阶段：活动阶段（第八周—第十六周）
1、“阅读早餐”“午间好书光”——确定每日一读。
即每天早晨与午间20分钟朗读与阅读活动。可以开展师生共读、听读欣赏、读书交流、持续默读等多种形式。2．读书格言卡制作活动。
指导学生把读书名言制作成漂亮的读书格言卡，激发学生的读书热情。每班推荐5张，评比展示，一些优秀的格言卡可由学校统一汇集成册。一、二年级各班主任进行自制格言卡的动员及指导，让学生明确制作要求：
力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。3．跳蚤书市义卖活动。
为了解决同学之间库存书籍浪费的精选公文范文。
精选公文范文。
问题，我们将在校内操场举办一次跳蚤书市义卖活动，三、四年级每班布置13个书籍“门市”，设计好义卖口、口号和标语，由学生自己自主谈价还价，学习交易（注意教育学生用卖书的钱再去买书，充实班级图书角）。4．开展好书推荐会。
好书的推荐与分享会引起更多人的阅读积极性，各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，利用班队课，每班选派一名代表作为“好书代言人”，到同年级各班巡回对精心选出的书的梗概、推荐原因等内容进行介绍，形成好书共享活动。
5、儿童诗征文比赛、演讲比赛在本届读书节中，我们将开展一次全校性的儿童诗征文比赛和演讲比赛。儿童诗征文比赛各班上交三篇参加评比，评出一二三等奖若干名，将好的作品推荐到市、区参加评比。演讲比赛各班推荐2名参加评比，评出一二三等奖若干名，将最好的人员推荐到区里参加精选公文范文。
精选公文范文。
比赛。6．语艺活动（班级活动）
一、二年级成语、寓言故事、成语积累大闯关（成语接龙、巧填成语等）、故事擂台赛、朗诵比赛、亲子诵读。三、四年级历史人物故事、典故、掌故名人名句（诗词、名言、座右铭等）擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛。
五、六年级历史类**课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书。
笔记展示、朗诵比赛、美文诗歌诵读活动。
7、教师读书沙龙。
全校教师读好《教师成长与师德修养》《把心灵献给孩子》等书，开展一次“我读的一本书”沙龙活动。8、家庭读书活动。
共读一本书，请全体家长一起参与。
“书香家庭，共读经典”作品征集。（凡能够体现亲子共读、家庭读书氛围精选公文范文。
精选公文范文。
浓厚的摄影作品、绘画、等均可。）第三阶段：评比表彰阶段（第十七周）
各班整理读书节活动内容、材料等上交教导处和大队部，总结经验、整理提升，学校将根据内容、形式、效果等开展评比。
评比班、校两级“书香少年”；（评比标准参考：学生阅读量、阅读面、阅读成效、班级影响面等情况）②“书香班级”。（评比标准参考：
图书角建设及利用情况、“读书”主题黑板报评比成绩、学生网络发表读后感篇数及质量、图书义卖市场参与情况、班刊的质量、诵读比赛得奖情况等）③“书香家庭”评比。（评比标准参考：学生读书情况、家庭藏书情况、家庭学习氛围、亲子共读经验交流等，由班级推荐上报1名，学校集中评比）。
④书香教师的推选。
浦南小学第六届读书节活动安排表周次。
精选公文范文。
精选公文范文。
活动内容第七周。
读书节活动筹备：校园环境布置与氛围的创设、班级布置读书角和读书标语。
第八周。1、读书节开幕式。
2、成立班级书友小队，开展“阅读早餐”“午间好时光”“我读你听”等活动。3、将校本读物《新语文读本》中的美文展开阅读和背诵。
4、出好读书主题黑板报。第九周。
1、各班语文教师上一节课外阅读指导课。
2、班级开展好书推荐会（将学校提供的书签中的读书目录推荐给学生阅读），高段进行好书推荐卡评比。第十周。
1、低段特色活动：亲子阅读活动和读书格言卡制作评比。
2、班级开展故事擂台、美文诵读精选公文范文。
精选公文范文。
演讲、课本剧表演等语艺活动。第十一周。
校儿童诗征文评比第十二周。
1、一周一次学生读书积累检查与评比。
读书节活动实施方案
根据 林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见 的精神，结合我校实际，特制定 林榆 具体安排如下 一 指导思想。全面贯彻落实 林榆市教育局关于全市教育系统开展全员读书活动的实施意见 以素质教育和新课程理念为指导，以 培养学生阅读习惯，享受智慧人生 为宗旨，以读书活动为载体，努力打造书香...
学校读书节活动实施方案
书香溢满校园。大林高中读书活动实施方案。一 指导思想。读书使人明智，读书使人高尚。让学生养成读书习惯，以学习型校园建设为目标，通过广泛开展读书活动，营造 人人爱阅读，处处飘书香 的读书氛围。以读书凝聚力量，以读书推进发展，使读书成为一种时尚 阅读成为一种习惯，让读书活动成为我校的一道亮丽风景线。使学...
浦南小学读书节青年教师演讲赛活动方案
一 比赛主题。我读书，我快乐，我成长。二 比赛目的。通过开展读书演讲比赛，充分展示我校教师参与此次读书节活动所取得的成果，给学生树立良好的榜样和示范，有利于形成浓郁的校园读书氛围，为构建和谐书香校园贡献一份力量。三 组织安排。1.主办 z市浦南小学工会 教导处 大队部。2.评委组 工会委员会成员 教...