（2） 各班出好一期专题黑板报；（16周进行评比）
3） 利用学校广播作好一次科普知识宣传。（16周周四）
3、科技小发明、小创意。1—6年级学生。
负责人：张学群。
要求：作品内容不限，要求是学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品，发明、实用新型、外观设计均可。作品的标准：
新颖性、科学性、先进性、实用性，同时要求用稿纸写好设计的目的、原理（科学依据）、操作说明、创新之处等。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物，但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。 创意设想要简要介绍创新点及设计思路，要有一定的实用性、前瞻性。
按规定时间以班级为单位集体上报，上报时须统一填写作品目录表、统一粘贴作品标签，每件作品只能填写一位辅导教师。（16周周五前上交作品，每班两件。17周组织评比）
4、科幻绘画比赛 （全体学生）
负责人：缪建平。
时间：第16周。
要求：通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现的未来人类生产、生活情景，绘画要注重科学性、新颖性，美术美术老师要利用美术课对学生进行辅导。学生人人参与，各班选出4幅作品参加校比赛。
（16周周五前上交作品）
5、“节能减排，变废为宝”手工制作：利用包装盒、饮料瓶等废品材料制作手工品。
参与班级：一至六年级。
负责人：马丹。
作品要求：手工制作，作品大小、内容不限。（16周周五前上交作品）
6、一、二年级纸飞机制作、飞行比赛。
负责人：徐希田。
时间：第16周（周一下午）
要求：由班主任辅导制作，人人参与；各班选拔3名参加校比赛。
纸飞机竞赛规则：
1、使用标准a4纸制作模型，参加比赛。纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订、悬挂重物。运动员在投掷模型时，不得跨线，否则成绩无效。
2、参赛选手自行制作纸飞机，并写上自己的名字，制成的纸飞机必须是典型的飞机造型，至少有双翼，是否符合典型飞机造型由裁判确定。
3、比赛按飞机从起飞线到落地（飞机头部）的直线距离计算成绩。
4、每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。
7、三、四小小降落伞。
1、制作要求：
1）学生事先制作好降落伞，必须是自制的，不能用雨伞、气球等现成品代替。
2）制作降落伞的材料不限、形状不限，但所制造出来的降落伞伞面直径不能超过100厘米。
3）制作出来的降落伞要包括伞面、伞绳和跳伞员（统一用一节五号电池代替）。
2、比赛方式：比赛为一轮。每人在指定的高度抛出降落伞，降落伞在空中飘的时间越长成绩越好。
3、参赛人数：每班3人。
8、五、六年级云海直升飞机竞时赛：
竞赛规则：一）参加比赛的运动员，必须使用“云海”橡筋动力***套材，先拼装再调试。（材料由学校提供）
二）外场飞行比赛时间3分钟。参赛选手必须在3分钟比赛时间内完成出手。模型出手即为正式飞行。
三）允许提前绕橡筋。动力橡筋规格和重量不限。
四）每轮最大测定时间为60秒。
五）成绩评定：比赛进行两轮，以较高一轮成绩为个人预赛成绩，得分高者名次列前。如果成绩相同，则以另一轮成绩确定名次。
参赛对象及人数：每班3人。
9、科技节闭幕式：展出科技节科技作品、颁奖获奖学生。
时间：17周周三下午大课间。
负责人：张学群。
评奖方法。1、班级科技板报按阶段级评出。
一、二、三名，其他项目每项按作品数量的%评出。
一、二、三等奖。
2、按团体总分按年级评出第。
一、二、三名。集分方法：班级科技墙报。
一、二、三名分别得分，其他项目。
一、二、三等奖每一个获奖者分别得分。
本活动最终解释权张学群。
小学科技节活动方案
2013年四联小学科技节活动方案 一 活动背景 为贯彻实施 全民科学素质行动计划纲要 培养青少年的创新精神和实践能力，同时为响应龙岗区第五届中小学头脑奥林匹竞赛活动的相关要求，并充分践行学校 品味教育 的教育理念，经学校讨论决定，在四月份举办2013年四联小学科技节活动。科技节活动的开展是为进一步传...
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3 比赛按飞机从起飞到落地 飞机头部 的时间长短计算成绩。4 每个参赛选手有3次飞行机会，以最好成绩计算。二 飞牌。要求 每位参赛学生发3张扑克牌，学生先在牌上写上姓名 班级，然后听裁判口令在规定区域等候飞牌，每位选手有三次机会，以未超边线而距离远者胜出。三 疾速飞车竞赛规则 1 车架学校提供，动力...
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2018年xxxxx小学校园科技节活动方案。1 指导思想。为深入贯彻 中华人民共和国科技普及法 和 全民科学素质行为计划纲要 实施创新驱动发展战略，动员全校师生参与科普，促进全校科学素养提升，营造科学氛围，开拓学生视眼，激活学生思维，培养学生的创新意识和创新精神，提高学生动手能力。向学生展示研究问题...