本学期教师培训工作，将以新一轮课程改革为指导，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则，根据学校发展及教师的实际需要，促进教师专业发展，提升教育教学质量。
主要工作。一）全员培训。
1、规定课程培训。
依据我区教师学校的整体安排，同时结合我区人才振兴培养项目，我们将继续扎实做好教师规定的课程培训。做到定时间、定内容，教师有签到簿、学习笔记。希望通过这样的培训，开拓教师的视野，促进教师业务能力的提升！
2、专业技术人员公需科目网络培训。
继续开展《专业技术人员互联网+》公需科目网络培训。十月份，我们将及时督促教师完成培训学时，深入领会培训内容，并能结合实际应用到教学实践中。11月末，我们将组织教师积极参与课程考试，顺利完成考试任务。
二）骨干教师培训。
1、按照区师校要求，积极参与“溪湖区骨干教师师德演讲比赛”活动，我校边姝老师将在此次演讲比赛活动中做精彩的展示。所有参与的骨干教师，听后要有心得体会。
2、定期开展“十三五”骨干教师培训。本学期将围绕“教师专业成长”这个主题开展骨干教师集中培训，并适时开展骨干教师培训心得交流活动，全面提升骨干教师素养。
4、组织教师积极参加师校的调研活动，市区的评优课选拔工作，九月份开展一轮全员教师评优课后，选出教师在全校展示，借助此项活动促进教师克服职业倦怠，以点带面共同发展提高。为区名师的选拨提供依据。
三）校本培训。
积极形成我校校本培训特色“教师素养四提升”。在教师“信息技术素养”提升的基础上，本学期将扎实开展教师教学技能素养的提升，即教师基本功能力，我们将开展教师基本功大赛，促进教师基本功的提高！同时还将借助“十三五”契机，利用网络平台中优质的资源，根据我校实际，深入了解教师需求，选择符合我校老师情况的教育教学资源来开展多种形式的校本培训。
月份安排。九月：
1.各年级各学科教材培训。
2.参加区骨干教师师德演讲比赛。
3.教师师德培训。
十月：1. 教师专业成长培训（信息技术的运用培训—微课制作）
2． “一人一课”和“推门听课”研讨活动。
十一月：1.教师师德培训。
2．教师基本功比赛。
十二月：1．教师专业成长培训（科研引领）
溪湖区后石小学。
小学教师培训工作计划
5 教学交流 定期与结对学校开展校际教学交流，为教师搭建平台，展示自身的优秀素质，促进教师教学理念的更新和教学水平的提高。6 校本课程 通过对小课题 棋类活动 社团活动课进行调研等方式，总结开发出富有学校特色的校本课程体系。四 教育科研培训由科研室主要负责。1 科研过程培训 聘请专家来校作有质量的专...
小学教师培训工作计划
一 指导思想。我校教师培训工作结合区师训工作计划布署，坚持注重实效 联系实际 立足校本的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，造就师德品格高 业务素质强 教学技能全 小学教师培训工作计划。一 指导思想。我校教师培训工作结合区师训工作计划布署，坚持注重实效 联...
小学教师培训工作计划
小学。2014年教师培训工作计划。一 指导思想。2014年全处教师培训工作的总体思路是 认真学习贯彻党的十八大精神，全面落实 区2014年师训室工作计划 的部署，坚持以培训为主线，以教研为基础，以科研为先导，落实 研训教一体化 机制，扎实开展订单式校本培训，努力建立一支适应教育的发展，具有现代教育理...