法南小学教师信息技术应用能力校本培训工作计划。
法南中心小学信息技术教师张明源。
一、目的、意义:
根据教育发展的需要,为使教师的教育观念、教学方法和手段能适应教育发展的要求,我校本学年将集中开展教师信息技术应用能力校本培训,同时也更加丰富本校教研活动内容。以提高教师教育教学和教育科研能力为主要目标,以教师在岗业余自学、互教互学、反思研究为基本形式,通过教育教学和教育科研活动方式来培训教师。
信息技术应用能力培训,主要是让各教师掌握计算机操作系统的一般操作与使用,具有使用教学软件的能力。了解因特网的信息服务,能利用因特网获取、交流、处理与应用信息,初步掌握将因特网的信息服务应用于教学工作的方法。掌握文字处理软件的使用,能编排教案、试卷、**等。
能够应用电子**软件进行教学信息的综合处理,如统计、数据的图形显示、排序等。掌握文稿演示软件的使用,能够编排和演示教学内容。使各个教师自觉地把现代信息技术运用于教育教学改革的实践,充分发挥学校现代化教学装备的效能,从而推动学校教育教学质量的不断提高。
二、本学年集中开展教师信息技术应用能力校本培训的次数、内容及时间安排(要求每学期至少开展2次以上)
三、本学年利用设备等装备资源开展以教师赛课、公开教学、观摩教学和专题研讨为主要内容的校本教研活动的次数、内容及时间安排(要求每学期开展校本教研活动不少于2次,且参与活动的人数达到全校教师人数的80%)
2023年3月1日。
小学教师个人校本培训工作计划
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