一、指导思想。
本学期，我校将根据市局的教学工作要求，力求走出“高质量、轻负担、有特色”的教学学模式。以全面提高教育教学质量为重点，细化教学常规管理，加强教师队伍建设，扎实有效地开展教学研究活动，提高课堂教学效率；以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础；以推进学校特色建设为中心，提升学校品位，全面提高办学水平。
二、工作目标。
1、强化教学常规管理工作，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，在“有效、高效”上下工夫，严把五道关，切实提高常态课堂教学质量。
2、加强师资培训力度，切实利用与常胜小学对**流的机会，开展系列教研活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。
3、立足校本教研，切实提高教研工作实效。本学期开展系列教研活动，力求教学研究方式多元化，努力提升教师的教学技能。
4、加强教研组建设，开展教研组工作达标制度，创建特色教研组活动，使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。
5、以现代教学思想为引导，加强学校的特色建设，重点在校园阅读文化、有效课堂教学等领域能取得新的成果。
6、关注学生生命成长，丰富校园文化活动，让学生在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善。本学期将继续开展淘书乐等专题活动，举办校运动会、学科趣味活动，全面提升学生的综合素质。
三、具体措施。
一）细化教学常规管理。
只有严格的教学常规管理，才能保证教学活动有序地进行，才能保证教学质量稳步提高。本学期，我们在教学常规的管理上提倡有效管理，注重过程，以更好地规范教学行为，提高教学质量。
1、提高教师备课的质量。
1）继续实施分层备课：教龄在10年以下的教师详案占学期课时数的100%；教龄在10年以上25年以下的教师详案占学期课时数70%，其它的采用添页备课；教龄在25年以上的教师详案占学期课时数30%，其它的可以是添页，也可以在教科书注释或在以前的教案上修改。
2）继续做好备课笔记的自查和互查工作，将采取不定期检查和抽查相结合的方式，检查重点关注在二次备课上，同时注重检查情况反馈。
3）每个教研组建立一个公用邮箱，每位教师将收集的相关资料和课件及时发送到公用邮箱，以实现资源共享。公用邮箱的用户名和密码上报教导处，教导处将随时点击抽查。
4）举行语、数教研组集体备课竞赛，集体备课活动搞得好的教研组可举办观摩活动，以此来规范集体备课的过程，提高效率。
5）建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课两节，发送到教研组的公用邮箱。期末，以年级组为单位，将优秀教案整理编辑成册。
2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取巡查式和随堂听课式，了解教师的教学情况，了解班级学生的学习习惯，并对听课情况进行登记。
3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业，作业的批改应及时，作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式，教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次，并及时做好反馈工作。对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标，实施“精英培育”和“爱心关注”，对特长生和学困生进行分层次个别辅导。
4、搞好质量分析制。各教研组要做好每单元的检测工作，要及时批改试卷和讲评试卷，每一单元考后要对教学情况进行分析总结，通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。
5、加强教研组特色建设。各教研组在抓好各项常规工作的基础上，开展特色活动，进一步发挥教研组的作用。
6、加强学生学习常规管理。学生常规每月检查项目中的“作业完成情况”改为“作业书写情况”，增加 “课本保洁情况”。
二）加强教师队伍建设。
加强教师队伍建设，是学校建设永恒的主题。本学期在教师队伍建设方面要做好以下几项工作：
1、在学习中更新教育理念。
本学期学校将继续开展群众性读书活动，让学习成为一种习惯。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读，学校教导处或教科室借助网络推荐优秀文章，供教师阅读选择。每个教研组要结合教学内容每月进行一次研讨交流，将教学理论应用于教学实践，实现教育理论向实践行为的转化。
2、努力提升青年教师的教学水平。
1）开展青年教师岗位练兵活动，切实提高教师的基本功和课堂教学能力，本学期举行青年教师粉笔字比赛。
2）继续开展师徒结对活动。按照《花山小学师徒结对若干规定》进一步做好徒结对活动，师徒间平时要互相听课，师傅要毫无保留的传授，徒弟要勤问苦学。通过“导师”帮教，使青年教师尽快成长，尽快“站稳讲台”。
3）制定出校教学能手评比方案。为了进一步提高教师的业务水平，本学期将出台校教学能手评比的方案，完善教师的成长激励机制。
三）提高校本教研实效。
课程改革的核心环节是课堂，实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能，以课堂教学研究为突破口，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。
1、“滚雪球”式的教研活动。
本学期将以“构建有效课堂教学的研究”为主题，带领教师开展扎实有效的系列校本教研活动，促进教师专业发展，形成民主、开放、有效的教研机制，切实提高教学质量。具体操作如下：第一步：
教学设计。教导处提供一个内容，每位教师都参与教学设计。第二步：
现场说课。评选优秀的教学设计参加现场说课。第三步：
课堂教学。选出说课优秀的教师开展课堂教学。第四步：
二度设计。针对课堂中存在的问题，对原先的教学设计进行修改。第五步：
教后反思。上课的教师写课后反思，听课的教师写评课稿，也可以就这次系列活动写成案例。
2、校际联谊课。与结对的常胜小学一起开展教研活动，选派优秀青年教师送教。
3、教学开放周。本学期将面向家长举办教学开放周，每班组织家长代表到本班听课、检查备课笔记、作业批改等教学情况，要求每一位教师能细致、规范地做好各项教学工作。
四）开展学科特色活动。
学校的一切教育教学活动都是为每一个学生生命成长奠基，都是为了学生将来拥有幸福的人生而开展。着眼于学生的生命，理性地看待活动，组织设计有效的校园文化活动，是我们追求的目标。基于这样的认识，本学期将组织学生开展好以下活动。
1、“营造书香校园”活动。本学期我们将以课外阅读教育为学校特色，大力开展校园读书活动，营造校园阅读文化氛围，让每一个学生读好书、好读书、会读书，在读书实践活动中开阔视野，陶冶情操，促进学生综合素质的全面发展。主要活动有：
1）做好第三届校园读书节活动。
2）开设课外阅读指导课。各班开展每月一次的读书指导活动，通过读书指导、名篇欣赏、精读交流专栏，激发学生的阅读、写作兴趣。
3）本学期开展1次课外阅读考级活动。
4）本学期将开展“阅读小明星”的评选活动。
2、进一步加强体育、艺术教育工作，主要措施有：
1）举办校秋季运动会。
2）继续做好各类兴趣小组，做到“三落实”，即人员落实、时间落实、内容落实。发展学生的特长和才能，多出有特色、高水平的作品。
3、主题学科趣味活动。让孩子喜欢每一门课程，让学科文化活动提升孩子对学科的关注。学科教研组组织好学科主题活动。
每个教研组要精心发掘主题，详细设计活动方案，关注活动过程，注重活动实效。
2019秋学期教学工作计划
9 切实抓好毕业班的各项工作，保证质量，提高素质。毕业班是一个学校的窗口，它向人们展示了不一样的风景。人们就从毕业班的教学质量看全局。因此，我校非常重视毕业班的教育教学质量，尽量为毕业班的教学提供方便。毕业班每个月要进行模拟考试。10 加强师资培训，转变观念与新课程同行，不断提高专业素质。学校定期组...
2023年秋学期教学工作计划
5 认真抓好单元检测 月考工作，严肃考纪考风。教师每上完1个单元，要认真设计好每单元的检测题目，每单元至少得有一次检测，并能认真批改，登分入册，及时做好讲评工作。6 抓好 抓细学生的辅导工作。辅导要以个人辅导为主，辅导内容要有针对性和实效性，对学生的辅导要做到耐心和细致。7 落实月常规检查制度，每月...
2023年秋学期教学工作计划
小江镇合群小学。2013年秋季学期教学工作计划。一 指导思想。本学期教学工作以落实 学科质量提高年 为重点，以培养学生的综合素质为目标，进一步加强教师队伍建设，规范办学行为，切实提高教师的专业素质和业务能力，促进学生综合素质的全面发展。二 工作目标。1 围绕新课堂教学改革，通过积极开展各层面的教育教...