小学五年级英语集体备课工作总结范文。
小学五年级英语集体备课工作总结范文。
备好课是上好课的前提，而集体备课能充分发挥老师群体的作用，有利于老师之间互相商讨教艺，资源共享，减少老师的劳动强度，过去每人一学期要做十个单元教材分析，如今组内分工后每人只需做两至三个单元，老师的精力更集中，备课的质量也更高了。在集体备课中我们注意做到了“四个统一”：即统一教学目的要求、统一教学重点、统一双基训练、统一教学进度。
打破了过去那种各自为战的场面，集体备课有效地进步了备课的质量，促进了老师的专业化成长，促进了学科教学质量的整体进步。所以，我镇五年级英语组全体老师都可以非常积极地参与到集体备课中来。
为了确保每一次集体备课的质量，我们组经过集体研究，采取了以下措施：
把集体备课时间固定在每周六上午。一到这个时间，全组老师都会放下手头的工作，准时到达多**教室参加集体研讨活动。
每次集体备课，我们都指定主备老师为中心发言人，负责主持会议，汇总大家的意见，阐述自己的备课心得。每次活动临完毕时，再定出下一次集体备课的中心发言人，提早准备。
首先，由中心发言人对下周要教学的内容进展阐述，说说这一单元的重、难点，分析学生情况、讲述教学思路及课件的设计。然后，大家集思广益，充分发表意见，对其教案进展补充、修改。最后，经过充分讨论后，形成最正确的教学形式。
1、老师：1）节省了时间，减轻英语老师的工作量及工作强度。为老师精心研究教材教法、学习专业知识提供了空间，把原来需要备整本教材的时间，全部投入到一两个单位上来，致使每一课时都成为一节展示课、精品课。
2）通过集体备课的研讨，实现了“以人为本、各尽其才、资源共享”的教育理念。全体备课组老师在交流中、商讨中、争论中进步自身业务程度。
2、学生：通过全体英语老师一年的共同努力，学生在英语学习方面获得了很大进步，效果显著。
由于老师的每一节课都是以《英语课程标准》为根据并经过集体备课组老师充分研讨中产生，所以在课堂教学中非常注重对学生学习英语的积极性及情感方面的培养，注重营造宽松、民主、和谐的教学气氛。经过一学年的学习，绝大多数的学生在听、说、读、写各个方面得到不同程度的进步。
路漫漫其修远兮，我将上下而求索”。我们将不会满足于眼下获得的点点成效，我们将倍加努力，积极**集体备课的新思路和新方法。
五年级语文集体备课工作总结
2012 2013学年度第二学期。六一学校五年级语文集体备课总结。时光飞逝，又临期末。一学期来，在学校领导的关心和指导下，我们五年级语文组的三位老师扎扎实实 卓有成效的开展着集体备课工作，在诸多方面取得了较好的成绩。现将本学期的工作小结如下 一 认真学习理论，更新了教育观念 新学期，我们组的每位老师...
五年级英语集体备课
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五年级英语集体备课
五年级英语集体备课大师备课时间课型教学内容单元4爱好教学目标标准1。能理解，能阅读，能说单词 跳舞，画画，弹钢琴，阅读，唱歌，看电影。2 能理解，能阅读，能说日常用语 能正确理解和阅读课文，并在老师的指导和帮助下试着复述课文。4.可以用这节课学到的词汇和句型谈论自己或他人的爱好。内容分析侧重于正确理...