xx年**继续教育个人总结1 为了不断提高**的专业素质，提升**的专业技能，根据我院**分级管理办法的具体情况，做了以下工作：
一、一级**的继续教育工作。
(一)、今年我院共计招收新**33名，按护理部的统一计划和安排，做了以下培训工作：
1、到医院报道后，接受护理部组织的入院教育和**行为规范训练。
2、各科**长结合科内及新**的具体情况，制定一年的培训计划。
3、参加病房内及护理部组织的业务学习。
4、**长每月考核和抽查**素质护理知识和技能。
5、参加护理部、医务科组织的**三基理论考试及操作考核。
(二)、培训效果：
新入**知晓了良好的**形象和行为的标准，加强**素质的培养。能独立完成临床小组**的工作。巩固了专业思想，明确了临床护理工作程序及工作职责。
学习领会了专科护理理论与技能，能熟悉本科的护理常规；熟悉了护理安全管理与应急预案，能运用。
二、二级**的继续教育工作。
(一)、培训工作：
1、毕业1-2年的**：
①工作以临床小组为主，能熟练掌握各工作岗位程序和工作职责。
②能积极参加科内、院内的业务学习侧重专科疾病的护理知识和技能，适当参加与病房内小讲课和患者的宣传工作。
③**长定期考核，侧重专科护理知识和技能。
④参加护理部组织的三基理论考试及操作考核。
2、毕业2-4年**：
①以小组护理工作为主，特别是危重患者护理，能参加**和办公室工作。
②参加科内、院内的业务学习，侧重专科疾病的护理知识和技能，并参与病房**的上课。
③4年以上**参与病房护生和低年资**的带教。以自身良好的专业形象和正确的护理行为影响其他**。
④参加病房护理科研。
⑤参加护理部组织的三基理论考试及操作考核。
(二)、培训效果：
1、毕业1-2年的**：
①在熟练掌握基础知识和技能基础上，能进一步学习和熟悉专科知识和技能(专科疾病知识、护理要点、专科仪器使用，用药注意事项及常见不良反应等)，学习整体护理及优质护理有关的理论和方法。
②能运用学习健康教育的原则和方法，充实教育内容，提高宣教能力。
2、毕业2-4年**：
①能熟悉专科疾病和护理知识和技能。
②能熟练掌握抢救技术及相关知识。能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理知识。
三、****的继续教育。
(一)、培训工作：
1、工作以危重病人护理为主，并承担护理小组长的工作。
2、参加科内、院内业务学习；能指导下一级**抢救知识、技能及护理安全知识。
3、参加科内护理科研，参与危重疑难病例耳洞讨论与处理；参与病房带教，完成对下级**的带教指导工作。
5、参加护理三基理论考试及操作考核。
(二)、培训效果。
教育、管理、科研的综合能力得到提高，承担危重患者的护理，能为患者提供整体护理，能积极参与并组织病房内的抢救，成为病房的业务骨干，逐步达到主管护师水平。
四、四级**、护理管理人才、主管护师阶段的继续教育工作。
(一)、培训工作：
1、侧重病房教学和管理工作。
2、参加科内、院内的业务学习。承担病房、学校等各种教学工作，并主持病房内患者教育工作。
3、承担护理组长的工作，对危重、疑难病人的工作进行指导。
4、选派了12名**长、护理骨干外出参加培训学习，增进了新知识、新理念，以带动护理质量的提高。
5、加强**长目标管理考核，考评与年终考评相结合，科室护理质量与**长考评挂钩等管理指标。
6、促进**长间及科室间的学习交流，每月组织了护理质检查，并召开**长工作经验交流会，提高护理管理水平。
(二)、培训效果：
各科室具有护理专科、护理教学、护理管理专项特长的四级**承担了病房或学校的教学工作，能够及时总结工作经验，开展护理科研，逐步达到副主任护师水平。
五、加强继续教育学分管理：
各科室各级护理人员按医务科要求，完成了各级人员的年度学分，并按医院要求，统一归医务科管理。
六、问题与不足：
我院护理人员的整体情况表现为低年资**所占比例太大，对危重、疑难患者的理论和实际工作能力相对较弱，存在较大隐患，我院今后的**继续教育培训工作也应针对。
一二、级**的技能和理论掌握加大培训和考核力度，同时发掘。
三、四级**的优秀能力、发挥传、帮、带作用，从总体上提高我院护理人员的业务水平。
xx年**继续教育个人总结2 提起**，人们脑海中总会浮现出白衣飘飘、温婉可人的女性形象。影视作品里的**形象也个个年轻漂亮。高翘的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，洁白的**鞋，容光焕发，身轻如燕的地穿梭在病房里。
美得不得了。人们把**誉为“白衣天使”，然而“天使”的现实却不像称谓那么美好，又有多少人知道这背后的艰难、辛苦，谁能真正体会到从事过护理工作的苦与乐呢？为此，我有着切身体验和感受。
从小觉得**是圣洁而美丽的。20岁那年，我缘了**梦。当穿上**服第一次踏进病房，看见那一个个在死亡线上挣扎的身影，看见那一双双乞求的眼睛，从那时起我就有了一种使命：
我明白了**的价值和“天使”背后的无私的奉献。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作，在病房区不停地穿梭忙碌，为病人测量体温、打针送药，当给病人穿刺，一针见血时，心里是快活的；当病人被粘痰阻塞呼吸道，为其疏通，心里是舒畅的；当病人高烧，耐心地为其做酒精擦浴，病人的高热终于退下去的那一刻，内心是惬意的；当看到自己护理的病人**时，心情真是无比的舒畅。当看到那一张张由陌生到熟悉的脸，由入院时的痛不欲生到出院时的神采飞扬，我感到一种欣慰。
记得有位患者出院时对我说：你笑起来很漂亮，很好看。虽然只是很平常的一句话，却让我很感动。
作为一名平凡的**，我不求感谢，不求回报，更不求鲜花和掌声，我只希望在我们付出宽容和爱心的同时，能收获一份尊重、理解和支持。
难道**真的是无忧无虑的吗？不，**有自己的愁与自己的苦。当病人不理解时，我也会伤心落泪；工作操作失误时，我也会懊悔不已。
年青时我是个爱美的女孩，也像普通的花季少女一样，追求时尚，想把自己打扮成天使。喜爱飘逸的长发，爱好那晶莹剔透的首饰。可是，作为一名和传染病打交道的**，为了遵守**礼仪规范，为了自身防护，不得不将自己长长的秀发高高盘起，将精美的首饰深藏闺中留于欣赏。
往往是里三层、外三层，被裹得严严实实，大圆帽一戴，双层口罩一捂，只剩下两只眼睛眨巴，甭说别人不认识你，连自己都认不得自个儿。在**这个特殊的职业中，频繁的三倒班，尤其是漫长的夜班让人身心疲惫。初来医院时，我脸蛋长红扑扑、水灵灵的，可几年晚夜班倒下来，又黄又蔫。
由于生物钟的颠倒，饭吃不香，觉睡不好，个中滋味，只有自己心里知晓。
如何建立良好的护患关系，我觉得应该多注重一些细节方面的服务，在与病人的交往中，我认为细节主要表现在：爱心多点，耐心好点，责任心强点，对病人热心点，护理精心点，动作轻点，考虑周到点，态度认真点，表情丰富点以及对人尊重些、体贴些、理解些、礼貌些、真诚些、关心些、大度些、原则些。
作为一名护理人员，我深刻体会到，只有具有对护理事业的献身精神，才能提高护理质量，才能提高工作效率。为此就必须做到：
1、树立全心全意为人民服务的思想，有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义和社会主义事业，具有不断追求新知识，实事求是，独立思考，勇于创新的革命精神。
2、护理是门综合学科，因此要不断提高护理人员的文化和业务素质，热爱护理专业，进行继续教育，通过进修学习，深造掌握新的科学知识。通过查房与书写护理心得体会不断积累临床经验，从理论到实践再升华到理论中。
3、树立护理人员在医疗工作中的责任感，责任也是提高工作效率的一种方法，护理人员应掌握医学及护理学的基础理论、基本知识和基本技了解护理理论和技术的新进展，发挥其应有的作用。
护患沟通是护理工作不可缺少的部分，是减少医疗纠纷的重要手段，只有不断了解掌握病人的思想情感及心理需求，加强与病人的沟通协调，搞好护患关系，才能保证病人的身心健康。
xx年教师个人继续教育总结
工作总结。姓名。单位。日期 年 月 日。在本年度中，我在完成教育教学工作的同时，通过继续教育培训，我的个人素质又有了新的提高。现把个人继续教育学习的成果总结如下 一 认真学习，努力实践，合作交流，充实了专业知识，培养了专业技能。本学年我学习了 新课程教学设计 课程与教学论 评价关与评价策略 等专业指...
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日期 年 月 日。转眼间5年的生活在忙碌的笔尖下已悄然溜走，总结5年的工作，我是怀着对教育的梦想问心无愧地 全身心地投入到教育工作中，从中我也感受到了只有投入工作才能享受到工作的快乐。下面我就把5年以来接受继续教育工作情况做以下总结。通过一系列的师德师风培训，如 中小学教师职业道德规范 教师法 等等...
护士继续教育培训总结
继续教育是一种特殊形式的教育，主要是对专业技术人员的知识和技能进行更新 补充 拓展和提高，进一步完善知识结构，提高创造力和专业技术水平。大家不妨来看看推送的 继续教育培训总结，希望给大家带来帮助！继续教育培训总结 一 提起 人们脑海中总会浮现出白衣飘飘 温婉可人的女性形象。影视作品里的 形象也个个年...