2、构建数学文化课堂。数学是一门学习起来枯燥乏味的学科，这是数学老师普遍遇到的难题，培训讲座中邹金方老师提出了不错的方法——构建数学文化课堂，提升学科核心素养。由教学内容的文化性建构文化课堂。
在学习“四边形”时向学生介绍“七巧板”的有关史料，使学生感受几何构图的优美和我们祖先的智慧。在学习“时、分、秒”时，教材呈现了古代的计时工具――刻漏），闪耀了我国古代科学家的智慧，学生知道了我们今天虽然是从钟表知道时间，但之前却经历了漫长的探索过程，体验探索的不易及先人的聪明才智，激励学生热爱祖国文化，向我们的祖先学习。从而激发他们学习数学的兴趣。
3.由丰富的情感态度价值观润泽文化课堂。需要我们的数学老师调整好自己的数学文化观、价值观，挖掘数学内容的丰富情感，使学生感受数学与生活的密切联系，体验数学的应用价值。
3、信息技术在教学中的应用。听了何老师的课，我学到了很多。教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。
对于青年教师而言，运用现代教学技术进行多**教学是现代教育的一大趋势。这次信息技术培训教会了我们许多很实用的技巧。比如说音频文件的处理，这在我的教学中是非常实用的。
有时候做课件时需要背景**，编辑、剪辑等工作就显得比较重要，如果总是找计算机老师，那也不方便。另外就是**文件和修改**的技巧，这次培训中的**技巧让我大开眼界。有时候上网也遇到过想复制网页上的内容却无法复制的情况，却不知道怎么应对，只知道简单地用保存文本文件的格式。
而这一次新学的用word打开的方式来**网页内容又让我充实了自己的技巧。作为以人本知识教育为主体教育的学校，多**教学已成为教学的主要手段。教师知识要更新，必须掌握先进的教学技术和现代教育的本领。
只有把信息技术完美地融合到教学中，充分发挥计算机工具性能、利用网络资源、搜集信息，处理信息，才能提高教学质量。此外，何老师还介绍了几个实用的微信小程序，我非常的喜欢。
三、相互学习和交流，共同成长和进步。
这次培训中，有已经工作十几二十年的资深教师，也有刚参加工作两三年的年轻教师。聆听教师们的微课，让我从他们身上学到了书上学不到的实践经验，下学期就可以直接用到自己的教学中去。同时也让我佩服他们的执着和终身学习的精神。
感受年轻教师给我们带来新的教育理念、教育方法，他们那种初生牛犊不怕虎的勇于创新精神深深的感染了我。
在今后的日子里，一定要不断地学习理论知识，不断拓展自己的教育教学工作，用理论指导教学实践，把实践教学和研究探索教育、教学规律结合起来，希望通过努力，能做一个新型的研究型的合格教师。
小学数学教师暑假培训心得
8月25日 26日，我们数学组参加了宝安区教科培组织的暑期培训。本次培训请来的有编写教材 解读教本的专家，有宝安区赛课一等奖的青年教师，有进行精彩讲座的深圳市数学教研员。从这些名家名师身上，我看到了很多闪光的，需要我学习的地方。希望可以和更多这样的教师零距离接触，为我们答疑解惑，引领成长。下面就以下...
2023年暑假数学教师培训心得
平安街道潘村小学葛秀丽。8月18日和19日，我们在长清区教师进修学校进行了数学骨干教师培训。时间只有短短的两天，如果把课堂笔记在学完之后就把它放在一边不去理会，不去揣摩，那么两天就基本上如飞鸿踏雪，不留痕迹，在以后的教学中也就没法发挥它的作用。但是，如果能好好的消化消化，就好像吃下去的食物最后变成自...
寒假小学数学教师继续教育培训感言
2017年寒假小学数学教师继续教育。集中培训心得体会。新墩镇中心学校王静。在教育局的统一安排下，我有幸参加了在西街小学举行的2017年小学数学教师继续教育集中培训，经过4天的短暂培训学习，使我受益匪浅。这次培训的内容相当的丰富，活动形式多样。在这里，让我感受了专家 名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更...