教师心理健康教育远程培训总结

发布 2022-04-26 08:00:28 阅读 7573

宋咏梅。心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。本期参加了由中国教师研修网组织的“2023年咸阳市中小学教师心理健康教育远程培训”的学习,让我了解了教师心理健康的重要性,明白了作为一名教育者在学生的人生成长中、心理健康发展中应该担负的职责。

下面对这次心理健康学习谈一点自己肤浅的体会。

我认为,教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者,一个成功的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。没有心理健康的教师群体,就不会有心理健康的学生。教师完善的心理素质和人格,是构成良好师生关系的基础,人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,而人格不健全的教师,只能在课堂上造成一种紧张的气氛,使学生惶惑不安,甚至可能伤害学生的心灵。

因此,为了更好地教育学生,教师自己首先必须是心理健康的人。

作为一名教师,我们面对的是几十个孩子,如果没有良好的心态,健康的心理,那还不整天把人气的半死。今天这个作业没写,明天那个上课捣乱,后天又来个跟老师顶嘴的…..怎么办?

一点一点做,事情总会过去的,别着急,平心静气的去处理每一件事,这些事自然就不是什么事了。另外,我们在工作压力很大的情况下,要学会自我调节。要学会分析原因,能解决的,可以内化,不能解决的,想开点,尽了力也就可以了;学会放松和娱乐,看书、喝茶、散步、多参加体育锻炼。

身为教师,只有不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能成为学生心目中“亲其师信其道”的好老师。

身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,为孩子们建设和谐平等的集体,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中。

教师要懂得的我们的学生来自不同的家庭,不同的生活背景,不同的需要和不同的价值观,因此在教育中要灵活运用各种教育策略才能取得良好的效果。有的学生的成绩不好,我们要用正常的眼光,去对待他,去挖掘该学生身上其它方面的长处,比如劳动,体育,画画等,要用赞扬的语气跟他说话,鼓励他把学习成绩搞上去。在对学生教育管理时,我们要经常想到学生是一位“受教育的人”,他应该享受到老师给他带来的,慈母般的爱。

比如说学生扭扣掉了,在教室里帮他缝上,他会感到很幸福,在其他学生面前感到很骄傲。别看我学习不好,看老师多喜欢我。在培训学习中我尽力把自己所学用于指导平时的工作实践,利用掌握的知识、技能与家长交流、**,优化对学生的教育、引导,用心去爱每一个学生,让每个学生能得以健康、平稳地发展。

我相信这次培训给与我的东西决不止心理学的理论知识,它会有一种延续性,影响我的生活,影响我的工作,影响我的人生……在今后的教育教学中我一定会保持一颗健康,公平的心态,善待每一个学生,让他们在轻松愉快的氛围中快乐成长!

2015 年 7 月 24 日。

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