福建省应急管理培训综合考试题库及答案。
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国家总体安全观》课后测验。
1)坚持总体****观,就是要坚持(b ),以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各国领域****,构建****体系,走中国特色****道路。
a、以政治安全为宗旨,以人民安全为根本,以经济安全为基础。
b、以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础。
c、以人民安全为宗旨,以经济安全为根本,以政治安全为基础。
d、以经济安全为宗旨,以政治安全为根本,以人民安全为基础。
2)我国正处于经济社会的转型期,公共安全面临的主要威胁包括(abcd)。
a、重特大自然灾害。
b、重特大事故灾难。
c、重特大公共卫生事件。
d、重特大社会安全事件。
3)建设中国特色****体系具体包括(abcde)
a、外部安全与内部安全。
b、国土安全与国民安全。
c、传统安全与非传统安全。
d、发展问题与安全问题。
e、自身安全与共同安全。
4)总体****观的理论创新并非偶然,它与我们党的****思想一脉相承又与时俱进。从安全模式看,新安全观强调(a)。
a、以合作代替对抗,以共同安全代替单边安全。
b、以合作代替分化,以共同安全代替单边安全。
c、以合作代替对抗,以共同安全代替多边安全。
d、以合作代替分化,以共同安全代替多边安全。
5)我国的****教育日是每年的(a)。
a、4月15日。
b、4月14日。
c、5月15日。
d、5月14日。
6)在“冷战”后期开始的安全探索中,形成了各种各样的安全观,包括(abc),后来人们又开始用“非传统安全观”来概括这些不同的安全观。
a、综合安全观。
b、共同安全观。
c、合作安全观。
d、国别安全观。
7)()是应急预案体系的总纲,是**组织应对突发事件的总体制度安排,由县级以上各级人民**制定。
a、总体应急预案。
b、部门应急预案。
c、地方应急预案。
d、专项应急预案。
8)从构建新型大国关系的创新理念到建设文化强国、网络强国的夯实举措,从打造安全命运共同体的价值宣示到捍卫核心利益的立场表述,从中国特色现代化军事力量体系的积极构建到强有力的****工作统筹平台的稳妥搭建,一直提到关于(abcd)的新型安全观。
a、发展与安全并重。
b、权利与义务并重。
c、自主与协作并重。
d、治标与治本并重。
9)“总体****观”是把现实中总体存在的****作为一个整体来认识的整体安全观,这当中涉及安全领域最多的是(c),构建了“集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全于一体的****体系。”
a、既重视外部安全,又重视内部安全。
b、既重视国土安全,又重视国民安全。
c、既重视传统安全,又重视非传统安全。
d、既重视发展问题,又重视安全问题。
10)中国共产党十八届三中全会决定设立****委员会,强调在(c)的双重压力下,****委员会任务是“统筹****工作,加强对****工作的集中统一领导,制定和实施****战略,推进****法治建设,制定****工作方针政策,研究解决****工作中的重大问题”。
a、对外维护国家主权和领土完整,对内维护经济安全和社会稳定。
b、对外维护国家主权和领土完整,对内维护政治安全和社会稳定。
c、对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护政治安全和社会稳定。
d、对外维护国家主权、安全、发展利益,对内维护经济安全和社会稳定。
11)***总书记在第四次亚信峰会上提出应该积极倡导(abcd)的亚洲安全观,创新安全理念,搭建地区安全和合作新架构,努力走出一条共建、共享、共赢的亚洲安全之路。
a、共同。b、综合。
c、合作。d、可持续。
应急管理内涵与发展》课后测验。
1)“一案三制”具体是指(b)。
a、应急预案,应急管理体制、机制、法规。
b、应急预案,应急管理体制、机制、法制。
c、总体预案,应急管理体制、机制、法制。
d、应急预案,应急管理体系、机制、法制。
2)我国应急管理发展趋势主要包括(abc)。
a、应急管理专业化。
b、应急管理一体化。
c、应急管理全球化。
d、应急管理个体化。
3)根据突发事件成因、机理、过程、性质和危害的不同,我国将突发事件划分为(d)四大类。
a、自然灾害、事故灾难、卫生事件、社会安全事件。
b、自然灾害、事故灾害、公共卫生事件、社会安全事件。
c、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会事件。
d、自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件。
4)2023年12月,***成立了履行值守应急、信息汇总和(a)为职责的应急管理办公室。
a、综合协调。
b、综合指挥。
c、统一协调。
d、统一指挥。
5)从合作主体上看,应急管理国际合作不包括(d)。
a、**间合作。
b、企业间合作。
c、非**组织合作。
d、个体间合作。
6)以综合应对突发事件为目的,应急管理基本流。
程可分为(abce)。
a、预防阶段。
b、准备阶段。
c、响应阶段。
d、管理阶段。
e、恢复阶段。
7)《中华人民共和国突发事件应对法》自(b)起开始施行。
a、2023年8月30日。
b、2023年11月1日。
c、2023年12月31日。
d、2023年1月1日。
8)突发事件的共同特征,以下说法不正确的是(c)。
a、突发性。
b、破坏性。
c、目标广泛性。
d、处置紧急性。
应急预案管理》课后测验。
1)应急响应分为(b)个级别。
a、三。b、四。
c、五。d、六。
2)《中华人民共和国突发事件应对法》的主要特点和责任义务,以下理解错误的是(a)。
a、扩大**职能,赋予**特定应急权力。
b、限制与保护相统一,最大限度保护公民权利。
c、早发现、早报告、早预警,不得迟、谎、瞒、漏报突发事件信息。
d、应急信息主动公开,**须统。
一、准确、及时发布相关信息。
3)市县级专项和部门应急预案侧重明确突发事件的组织指挥机制、风险评估、(abcd)等内容。
a、信息报告。
b、应急物资保障。
c、应急处置措施。
d、监测预警。
4)《中华人民共和国突发事件应对法》规定:“可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别,按照突发事件发生的紧急程度、发展势态和可能造成的危害程度从高到低分为一级、二级、**和四级,分别用(b)标示。
a、红色、橙色、蓝色和黄色。
b、红色、橙色、黄色和蓝色。
c、红色、黄色、橙色和蓝色。
d、橙色、红色、蓝色和黄色。
5)应急演练的评估主要采取(abd)方式。
a、组织评估会议。
b、填写演练评价表。
c、高层领导内部评估。
d、参演人员进行访谈。
6)应急演练按照组织形式划分,可分为桌面演练和(d)。
a、单项演练。
b、综合演练。
c、示范性演练。
d、实战演练。
7)应急预案演练过程可划分为五个阶段:制定演练计划、(c)、演练实施、评估、改进。
a、演练准备。
b、演练需求评估。
c、演练设计。
d、演练宣传。
8)应急预案修订涉及(d)、突发事件分级标准等重要内容的。
a、组织指挥体系与职责。
b、应急处置程序。
c、应急处置主要措施。
d、以上都是。
9)一个完整的应急预案一般应覆盖(abcd)的全过程。
a、事前预防与应急准备。
b、事发监测与预警。
c、事中应急处置与救援。
d、事后恢复与重建。
10)编制应急预案操作手册,内容一般包括(abcd)、应急队伍和装备物资情况等。
a、风险隐患分析。
b、相关单位联络人员和**。
c、响应措施。
d、处置工作程序。
应急管理体制、机制与法制》课后测验。
1)应急管理机制在预防与应急准备阶段体现在(abcd)。
a、社会管理。
b、应急准备。
c、宣传教育培训。
d、社会动员。
2)应急管理法制功能阐释不正确的是(d)。
a、规范行政紧急权力的行使。
b、权衡**权力和公民权利。
c、保障公民的合法权利。
d、推动应急产业发展。
3)我国应急管理体制基本原则是(c)。
a、统一指挥,综合协调,分类管理,分级负责,属地管理为主。
b、统一领导,综合协调,分级管理,分类负责,属地管理为主。
c、统一领导,综合协调,分类管理,分级负责,属地管理为主。
d、统一指挥,综合协调,分级管理,分类负责,属地管理为主。
4)应急管理机制理解不正确的是(d):
a、应急管理机制表现在通过对应急管理流程和工作内容的统一,从而实现在统一全国应对突发事件方法和手段的基础上,全方位调集与整合资源,实现应急管理行动的协调统一。
b、从实质内涵来看,应急管理机制是一组建立在相关法律、法规和部门规章之上的**应急管理工作流程,能展现出突发事件管理系统中组织之间及其内部相互作用关系。
c、从外在形式来看,应急管理机制体现为**管理突发事件的职责与能力。
d、从运作流程来看,应急管理机制只是体现在应急管理某些核心环节中。
5)与常规的法律运行机制相比,应急管理法制具有(ac)的特征。
a、权力优先性。
b、程序一般性。
c、社会配合性。
d、救济无限性。
6)《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨在于(abcde)。
a、预防和减少突发事件发生。
b、控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害。
c、规范突发事件应对活动。
d、保护人民生命财产安全。
e、维护****、公安安全、环境安全和社会秩序。
7)国家应急管理组织体系包括(abcd)。
a、办事机构。
b、工作机构。
c、地方机构。
d、专家组。
预防与应急准备》课后测验。
1)评审应急预案应注重其(a)完整性、组织体系合理性、应急处置程序有效性、应急保障措施可行性、应急预案衔接性。
a、基本要素。
b、主要环节。
c、核心资源。
d、各类要素。
2)《中华人民共和国突发事件应对法》要求设区的市级以上人民**和突发事件易发、多发地区的县级人民**在应急物资保障方面应建立(acd)
a、应急救援物资。
b、医疗用品。
c、生活必需品。
d、应急处置装备的储备制度。
3)应急资金保障中,要求各级**预算应当按照本级**预算支出额的(a)设置预备费用,用于当年预算执行中的自然灾害开支和其他难以预见的特殊开支。
a、1%-3%
b、3%-5%
c、5%-7%
d、8-10%
4)危险源防范应注意(d)。
a、定期、持久地开展风险评估工作,并使之成为**的常规管理职能。
b、设定并公开危险源风险信息的标准和等级,加强风险信息评估工作,及时向社会公众发布风险预警。
c、明确**的危机责任,建立风险共担机制,及时排查整治风险。
d、以上说法都正确。
5)应急保障队伍主要包括(abc)。
a、专兼职应急救援队伍。
b、志愿者队伍。
c、专家队伍。
d、学生队伍。
6)县级以上人民**及其有关部门应当根据(abc)的种类和特点,建立健全基础信息数据库,完善监测网络,划分监测区域,确定监测点,明确监测项目,提供必要的设备、设施,配备专职或者兼职人员,对可能发生的突发事件进行监测。
a、自然灾害。
b、事故灾难。
c、公共卫生事件。
d、重要事件。
7)应急物资可分为三类,分别是(abd)。
a、救生类应急物资。
b、医疗类应急物资。
c、安置保障物资。
d、生活类应急物资。
8)应急保障的内容主要包括(d)。①人力资源保障;②资金保障;③物资保障;④通信保障;⑤交通运输保障;⑥人员防护;⑦技术装备保障;⑧治安维护;⑨医疗卫生保障;⑩电力保障。
a、①③b、①②cd
9)社区群众应急培训的重点在(d)。
a、报警。b、疏散。
c、自救与互救。
d、以上都是。
突发事件监测与预警》课后测验。
1)中国共产党(a)第一次明确提出“建立健全各种预警和应急机制,提高**应对突发事件和风险的能力”。
a、十六届三中全会。
b、十六届五中全会。
c、十七届三中全会。
d、十八届三中全会。
2)根据《中华人民共和国突发事件应对法》规定发布一级、二级警报,宣布进入预警期后,县级以上地方各级人民**除采取本法第四十四条规定的措施外,还应当针对即将发生的突发事件的特点和可能造成的危害,采取下列(bcde)措施。
a、责令有关部门、专业机构、监测网点和负有特定职责的人员及时收集、报告有关信息,向社会公布反映突发事件信息的渠道,加强对突发事件发生、发展情况的监测、预报和预警工作。
b、调集应急救援所需物资、设备、工具,准备应急设施和避难场所,并确保其处于良好状态、随时可以投入正常使用。
c、采取必要措施,确保交通、通信、供水、排水、供电、供气、供热等公共设施的安全和正常运行。
d、转移、疏散或者撤离易受突发事件危害的人员并予以妥善安置,转移重要财产。
e、关闭或者限制使用易受突发事件危害的场所,控制或者限制容易导致危害扩大的公共场所的活动。
3)如果有事实证明不可能发生突发事件或者危机已经解除,发布警报的人民**应(bcd)。
a、继续保持预警期。
b、立即宣布解除警报。
c、终止预警期。
d、并解除已经采取的有关措施。
4)《中华人民共和国突发事件应对法》规定,(c)应当建立或者确定本地区统一的突发事件信息系统,并与上下级人民**及其有关部门、专业机构和监测网点的突发事件信息系统实现互联互通。
a、***。
b、全国突发事件应急指挥部。
c、县级以上人民**。
d、专业机构。
5)《中华人民共和国突发事件应对法》规定,发布**、四级警报,宣布进入预警期后,县级以上地方各级人民**应根据即将发生的突发事件特点和可能造成的危害,采取下列措施(abcde)。
a、启动应急预案。
b、责令有关部门、专业机构、监测网点和负有特定职责的人员及时收集、报告有关信息,向社会发布突发事件信息,加强对突发事件发生、发展情况的监测、预报和预警工作。
c、组织有关部门和机构、专业技术人员、有关专家学者,随时对突发事件信息进行分析评估,**发生突发事件可能性的大小、影响范围和强度以及可能发生的突发事件级别。
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