2016 年国培集中培训心得。
甘溪镇中心学校任登玲。
今年 11 月 27 日，我参见“国培计划 2016 年小学语文组送教下乡到白柳中心学校”
的活动。时间虽然紧张， 但系统学习了小学生语文教学课堂展示与课程整合、 学习成果展示。
和分享等方面的知识。授课教师的精彩讲解给我留下了很深的印象，在感叹时间过得太快，想学的东西太多的同时， 所幸的是每一次的学习都觉得很充实： 聆听智者的教诲， 参与伙伴。
们的**收获颇丰 !我觉得在今后的工作中，我应该做到以下几点：
一、转变思想，更新观念。
我积极投身网络研修的学习当中，应该做到了三个 “自觉”：自觉参加网络学习培训，自觉参加讨论， 自觉上交作业。 通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确课改对于教师。
提出了什么样的素质要求。 我通过深入学习， 从而明确了作为一名教师必须不断的提高自己，充实自己， 具有丰富的知识含量，扎实的教学基本功，否则就要被时代所淘汰，增强了自身。
学习的紧迫性，危机感和责任感，树立了 “以学生发展为本 ”的教育思想，不断进行教学观。
念的更新，教学行为和学生的学习方式也有了根本性的改变。
二、积极研修，深刻感悟。
经过一段时间的培训，现在已基本进入到学习研修阶段。虽然花了很多个小时去**所。
谓的各种视屏， 了解关于多**电子白板，多**课件制作， 硬件、软件的使用及操作等方。
面的内容。 但是在培训中才发现其中所谓的课件制作不是想象中那么难， 只要我们能够在教。
材资源的基础上充分利用网络资源加之自己的教育理念就能制作出适合于自己的有效的教。
育多**。在前几天也试着在网上**了一些****和**资料学着制作了一个多**课。
件，虽然在制作中不断的反复**培训视屏， 不断请教有制作经验的教师， 但是通过两天的。
努力还是顺利的完成了这次课件的制作，在应用中才发现比以前网上**的课件更得心应。
手，更有利于在课堂中很好的运用。
三、反思教学工作，不断进取。
在教学中， 我不断思量自己在工作中的不足努力提高自己的业务水平，继续向优秀骨干。
教师学习，向有经念的教师请教。
四、立足课堂在实践中提升自身价值。
课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着 “一切为了学生，为了学生的一切 ”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中。 今后的教学中， 我将努力将所学的新课程理念应用到。
课堂教学实践中，立足 “用活新老教材，实践新理念。 ”力求让我的数学教学更具特色，形。
成独具风格的教学模式， 更好地体现素质教育的要求，提高数学教学质量。 我深深懂得，教。
师的一言一行都影响着学生， 都会对学生起着言传身教的作用。 思想教育要常抓不懈， 着重。
培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
通这次国培学习，对我感触很深。真真认识到 “活到老，学到老，还有多少没学到 ”，简而言之， 就是人的一生要时时学习，处处学习。 作为跨时代的教师， 这些都要求教师要不。
断学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。 教师如果没有认识到自己学习的必。
要性、 重要性， 用几十年前你老师教你的知识和观念去教育现在的学生， 那不是穿新鞋走老。
路吗？我想一个当今的教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生。教师为 “育人 ”而。
学习， 作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习，我们最终的追。
求是育好人，为 “育人 ”而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继。
续教育，当不断学习新的教法，新的教育教学理念，让自己成为 “源头活水 ”更好地滋润学。
生渴求知识的心田。
在未来的学习过程中， 我更应该积极主动地去学习， 去增长知识， 充分利用这些知识运。
用到课堂中，提高教学质量。
2019国培集中培训学习总结
作为一名农村小学的英语教师，我有幸参加这次国培计划2018主题混合式培训，我非常高兴，也非常激动。平时我们接受培训的机会比教师少，而且这种倾听专家讲座的机会更少，所以，我非常珍惜这次机会。白天工作，晚上在网络上学习。此次培训让我受益非浅，感受颇多。现在我将我培训后的感受和大家一起分享。一 聆听专家讲...
2019国培计划集中培训简报 二
国培计划 2016 海南省网络研修与。能力提升工程综合项目学员集中培训。简报。二 万宁市后朗小学2016年11月3日。活动时间 2016年10月29日。培训形式 专题培训 分组讨论。培训专题 微课的制作 设计 应用。专题讲座。学员学习。学员学习。学习要点 小学数学微课设计与制作。一 小学数学微课的选...
国培计划集中培训心得体会
集中培训心得体会。金秋十月，我有幸参加了 国培计划 百色学院 广西农村小学语文骨干教师培训活动。因为机会难得，所以我非常珍惜，始终以认真 严谨的标准要求自己，积极参加培训班的每一次活动，认真做好笔记，积极参与交流。国培 使我深受启发，受益匪浅，为我今后的教学工作指明了前进的方向，奠定了深厚的教育教学...