护理分层培训上半年总结

发布 2022-04-24 01:22:28 阅读 9014

上半年护理人员分层培训总结。

**在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。加强护理人员的继续教育培训,对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。在上半年中,我科根据护理部的年度业务培训计划结合本科年初制定的年度护理培训计划,狠抓落实,认真实施,取得了较好的效果。

认真落实对各级护理人员”三基三严”的培训计划,每月进行护理技术操作培训及考核和理论考核一次,做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关成90分以上为合格,不合格者补考。

培训计划:1) 护理技术操作培训:每月按成绩进行护理技术操作培训及考核一次,做到基本技能及技术操作人人熟练掌握,人人过关。

2) 基础理论知识、专科护理常规培训: 1、每月组织护理人员业务学习三次(包含院感、母婴知识和专科知识各一次)及护理业务查房各一次。通过业务学习,要求了解或掌握本专业国内外临床新进展、新业务,并能积极开展。

通过护理查房,对危重疑难病例,进行讨论分析,讲解危重病人之护理问题及对策,制定及修改护理计划,以巩固和提高医学及护理理论知识。

3) 科室每天进行1次护理业务知识提问。进行床旁教学及晨会提问,**长结合病人进行指导或示范操作,并利用晨会结合临床实际有计划地提问有关专科知识。

存在的不足:

1、 个别**心理素质不强,考试时过分紧张,考试结果比平时训练差。

2、 理论知识欠缺,大部分**只重视了操作,而相关理论掌握得不够。

3、 与患者沟通的太过教条,不能结合临床实际,个别**应急变通能力较差,当遇到意外情况时不知该如何应对,而是不做处理继续操作对患者不能做出综合评价。

4、 中医理论方面较西医薄弱。

5、 考核中体现出平时工作基础的不扎实,如抢救意识不强、操作物品准备不齐等,交待注意事项不全,节律不准,没有真正把演练当作实际操作。

通过以上多种形式的培训,取得了较好的效果,科室护理人员基础理论知识水平得到了进一步的提高,在科室及护理部组织的三基理论闭卷考试及护理操作技能考试中,我科护理人员参考率100%,及格率亦达到了100%。通过开展护理查房及业务学习培训,使**了解了本专业国内外临床护理新进展、新业务,并能及时应用于临床。通过开展护理查房,对危重疑难病例进行讨论分析,讲解危重病人之护理问题及对策,进一步提高了护理人员动态观察病情能力及应急抢救能力,使之能在工作中得心应手,综合素质得到了进一步提高。

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