半年的中小学教师继续教育培训学习远程培训结束了，尽管学习过程紧张而匆忙，但我还是受益匪浅：
一、树立新课程思维，更新观念。
要把“教师说学生听”，“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生全面发展。作为一名教师，我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关心学生，在学习上帮助学生的重要性。其实，每一个学生身上有着不同的闪光点，只是需要我们教师在平时的工作中细心，善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。
在教学中教师要把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要帮助的学生身上，以平等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效，把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。
二、教学态度积极向上，感悟教育的真谛。
科学在发展，知识日新月异，作为教师，平时要关注学科发展的动向、勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。
同时还要会以“诚”待人。良好的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家长的感受，有责任心、公平心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学生要公平、平等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表率。还要学会“容”纳一切。
比如学生的表现、成绩、**等。我想这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。
我们应尽量多关心他们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。
三、联系实际，提高课堂趣味。
通过听专家的讲座，使我进一步懂得教学必须有设计，学生必须参与，教师必须主导，在课堂教学中扩大学生的视野、激发学生的兴趣、推动学生创新有了进一步的认识，数学的学习要注意与现实生活的密切系……我们要教什么？怎么教？事先都要周密考虑，精心设计，教师只有对教材内容，教学对象，教学方法等经过深思熟虑、了然于胸，才能把课讲得妙趣横生，引人入胜。
关注学生的学习过程，真正使每一位学生学有所获。
四、课后及时反思 ，积累经验，提高教学水平。
教学反思不简单是教学经验的总结，它是伴随整个教学过程的观察、发现、分析和解决问题的活动。简单的说，反思，是一个认知的过程，是对教学结果的总结和**过程，是对出现的问题的进一步解决的活动。有效反思是有效教学的保证，有效教学是通过有效的反思来实现的，以反思教学促进有效教学的进行。
在以后的教学中我要积极写出教学心得，用以反思自己的教学，结合课堂上的细节和同事们的交流，来积累自己的教学经验，不断提高教学水平。
总之，今后我要通过不断的学习，提升自我。加强对新课标的学习理解，认真学习教学的新理念，积极参与校本研究，提高教学能力。
继续教育培训学习总结
学习总结。罗安平。本人1989年工作，身为人师已经三十余年了，在烦杂的教育教学事务中，有迷茫，也有收获。但这次网上培训让我收获很多，曾经的困惑在培训中慢慢释然，找到了明确的答案。知道教师的道德是教师的灵魂，教师的能力水平是工作的保障，只有从以下几个方面努力提高自身的综合素质才能成为更优秀的教师。一 ...
网上继续教育培训学习总结
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