中小学班主任培训班学习心得

发布 2022-04-23 15:21:28 阅读 7696

2023年10月31日至2023年11月2日,我参加了江苏省教育厅2023年名师送培句容市中小学班主任培训。通过2天半的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。这次中小学班主任培训的内容十分丰富,通过认真的培训和自己的学习,取得了很大的收获,现将自己的心得体会总结以下:

通过江苏省师训中心柏杨主任的开场,我了解作为一位教师最基本的义务教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生建立起榜样。面对落后的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应当用加倍的爱去帮助他们进步,这不但是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。

教育不但是教,更是教与学互动的一个进程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐进步教学水平。

在培训期间,最让我印象深入之一的就是陈宇教授《管理班级的艺术》的讲座。谈到班级管理的关键时间点的策划,无所不至、细节决定成败。再谈班级管理的核心题目,管理不是管理人,而是人管理。

班主任必须在尊重学生的条件下,加以引导,加强师生之间的关系。第二是冯建军教授的关于《中小学生命教育的理论与实践》的讲座,也是让我收获颇丰,第三是殷飞老师有关家庭教育的讲座,更是让人听的振奋人心,发人深醒。我觉得班主任光有责任感还是不够的,不应只成为学生的导师和帮手,更应当是学生的朋友。

所以关心、爱惜学生是一个好班主任最最少的道德,是强烈责任感的体现和升华。关爱学生首先应当是对学生人格的尊重,以公平客观的眼光去看待和评价每个学生,不能以偏见、片面的态度对待他们。除关心他们的学习之外,还应关注他们的心理健康,引导他们向着积极、乐观、上进的方向发展。

除关心他们在校的行为,还应了解他们课堂之外的生活,以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。班主任应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,进步工作效力,教育可以是一件普通的事,也能够是一件艰巨的事,关键看一个老师如何看待。假如只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。

假如要在知识传递的进程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能知道思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰巨的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成绩,这是非常不轻易的。也为我们新教师建立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

短短的几天的培训学习,令我的心情久久不能平静,可以说是我最近几年来教师生涯中,一次难忘的学习交换。让我在这次学习中收获颇丰,百听不厌,百学不倦。十年树木,百年树人,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

我要做一天烛炬,就要发一天光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。

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