学校：德江一中班级：2班。
姓名：杨通糍序号：16
新教师培训心得体会。
在2023年1月14日到2023年1月21日，我参加了铜仁市为期一周的中小学新教师岗前培训，通过这一周的学习，使我对教师这个职业有了更深入的了解，对我以后教育、教学过程将产生深远的影响，通过这次培训让我更加明白了作为教师的行为规范将对学生的学习以及生活产生深远的影响，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，在其某年龄阶段，教师的形象之高大，甚至超过他们的父母。所以，教师的言行直接影响和关系到学生未来的发展。
因此，教师必须具备高尚的职业道德。
在这几天的学习过程中，从各位老师那里学习到了很多宝贵的经验。从上学法指导老师那里学到了，如何教学生学习，怎样去提高学生的学习效率，帮助学生规划他们的学习计划；从上备课老师那里更加系统地学习了如何备好课，怎么将理论与学生的学情相结合，提高课堂结构管理，进一步完善个人教学水平素质；从上说课、观摩课老师那里学习到怎么去向老教师那里吸收知识与经验，不断充实自己的知识结构体系；从上班主任培训教师那里学到，如何管理好班级，提升班集体的凝聚力，强化班主任在班级管理中的领导作用，以及在管理过程中的许多技巧；从上师德教育老师那里深刻的学习到，教师作为人类灵魂的工程师，人类文明的传播者与创造者，“学高仅为师，身正方为范”。教师优良的行为品质将影响到孩子们的健康成长，为祖国培养合格的人才。
通过学习使我更加明白师德集中体现在教育责任感，关爱学生学习和自身的工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展，关系着祖国的人才储备，在中华民族的复兴中起着举足轻重的作用。从教师个人来看，对于完善个人的人格也是起作非常大的作用。
因此，教师的责任感需要极其强烈的，高度的责任感才能带动对工作的热情和动力，才能全身心地投入到工作中，培养学生的优良品质，帮助学生改正不良的习惯，如果缺乏对学生负责的心态，又如何将工作热情融入到自己的工作中呢？
当然，光有责任感还是不够的，关键要看工作是否落实到位。在学生当中是否产生了正面的影响。关心、爱护学生是一个好教师最起码的道德，是强烈的责任感的体现和升华。
关爱学生首先应当对学生人格的尊重，以公平、客观的眼光去看待和评价每一个学生，除了关心他们的学习外，还应该关注他们的身心健康，引导他们向积极、乐观、上进的方向发展，以便及时、适当、全面地帮助和引导他们健康成长。
让我记忆很深的是上班主任培训课的杨明胜教授。让我切实感受到班主任是班级的领航人，是学生的好帮手。有一颗全心全意为学生服务的心，分析当前我国教育存在是优势以及不足。
反思我们教学过程中的教育哲学。好的班主任懂得培养一支优秀的班干部队伍，善于从班级中发现和栽培适合协助管理班级的班干部。有过硬的专业本领，能站在学生的角度理解他们，班主任是学生的良师益友，而不是他们的**者。
在评价班内学生时，要一视同仁，充分发掘他们的优点。用同样的态度对待优秀生与后进生。不要将生活中的情绪带教育、教学工作当中。
班主任作为一个班级的领导者，比任课老师要多奉献自己的关心，要全面地关心班级中每个学生的全面发展。
作为一名新老师，经验肯定存在一定的缺陷，在以后的学习工作过程中还需要不断充实自己的专业知识，从工作、生活中积累经验，才能成为一名真正的合格的人民教师。把教师的职业当中自己的事业来对待，热爱自己的工作岗位，不断丰富自己。需要学习的东西还有很多，通过这段时间的学习，进一步从理论上帮助我在这个岗位上能做得更好，将理论与实践相结合，做到“德才兼备，教书育人”的合格的人民教师。
0828通讯 新教师岗前培训
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