继续教育教材培训方案

撒拉溪镇中心校关于组织“十二五”继续教育教材培训实施方案。

为切实抓好我镇“十二五”中小学教师继续教育工程，做好“十二五”期间“一德四新”教材的全员培训工作，完成360学时的培训目标根据七星教研字【2012】18号文件精神，特制定我镇“十二五”继续教育教材培训的实施方案。

一、指导思想。

为贯彻落实教育规划纲要，我镇必须紧紧围绕教育改革发展的中心任务，为提高教师师德素养和业务水平为核心，以提升培训质量为主线，开展中小学教师全员培训。

二、培训目标。

围绕“强化能力，提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标，以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”培训为主要内容，完成“十二五”教师培训目标，全面提升中小学教师整体素质和专业化水平。

三、培训课程。

一德四新”教材（即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能）。

四、培训对象。

全员培训（在职中小学教师、幼儿园教师、民办学校教师）

五、培训方式。

主要采取集中培训、校本培训和自学的方式进行。

1、区级培训。

由区教育局组织的培训，按教育局的要求组织教师培训。

2、校本培训。

根据本镇的具体实际，有计划、有组织地开展教师继续教育校本培训，促进所选教材的深入研读和实践。

3、教师自学。

1、自定计划，自修教材。

2、学习体会，反思总结。教师在自修教材的基础上，对照发展目标，积极学习、勇于实践，用所学到的知识反思自己的教学活动，认识自己存在的问题，在有了一定的感受和体验后进行自我评价、自我总结。

3、合作学习，成果整理。教师结合教材内容，搜集在教育教学实践及社会活动中的案例，研读教材或其他教育理论书籍，运用有关教育理论对案例进行评析，再对有价值的案例进行加工、升华，撰写小**。

六、培训内容。

1、师德教育培训。

2、新理念培训。

3、新知识培训。

4、新方法培训。

5、新技能培训。

七、课程计划及要求。

年，侧重开展师德教育培训和新方法培训。教材以《新课程：教师如何提升职业道德修养》（64学时）和《教师课堂教学能力的培养与训练》（36学时）为主，结合《贵州教师誓词》、《贵州教育精神》等每年师德建设需要学习的内容加强学习和实践。

总学时为100学时。

每位教师结合教材中的相关培训内容每期完成2篇以上心得体会、一篇培训总结、详细记录培训笔记。

年，侧重开展新理念培训，继续兼顾新方法的学习。教材以《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》（72学时）和《教师课堂教学能力的培养与训练》（38学时）为主。总学时110学时。

每位教师结合教材中的相关培训内容每期完成2篇以上心得体会、一篇培训总结、详细记录培训笔记。

年至2023年4月，侧重开展新技能和新知识培训。新技能教材以《多**课件制作与教学资源应用（第二版）为主，学时为80学时。

八、保障措施。

1、组织管理。

中心校成立领导小组，有专人负责本项工作。

2、成立镇级教师继续教育培训者团队。

3、落实培训经费。

经费不超过生均公用经费的5%教师工资总额的2%投入教师培训经费。

4、加强检查评估。

5、加强档案建设。

撒拉溪镇中心校。

2023年5月13日。