2019暑期科研培训小结

发布 2022-04-22 03:16:28 阅读 7634

因此,只有对职教理论一定的认识,同时掌握大量准确及时的信息,才能使科学研究瞄准国际、国内前沿,保证课题的先进性和新颖性,不至于做低水平重复研究工作,从而早出成果,快出成果,出好成果。只有这样,科研管理工作者才能对学校的科研工作起到宏观地指导与引导作用。

二、克服为难情绪,从小做起,积极尝试,敢于创新,掌握科学的研究方法。

科研工作在初学者来说觉得是一个很神秘、高深、困难的工作,往往有的不敢去涉及,觉得和自己的工作离得很远,心里有一种为难的情绪在困扰着。通过参加本次培训活动,我认识到科研工作可以是高尖端的科学研究,也可以是对实际生活工作的出现问题及一定的规律进行分析**研究。如我们作为高职院校的科研工作者,可以结合自己的实际工作开展相关研究。

如从学生的**、入学成绩、家庭经济状况、学生心理健康、学生社团文化、学生满意度等方面开展学生管理研究;从课程改革、实践教学、实训基地建设、人才培养目标、人才培养模式改革等方面开展教育教学研究;从校企文化的融合、双师队伍的培养、学生校外实践的管理、校企科技合作、长效机制构建等方面开展有关校企合作的研究等。

因此,我们应当克服畏难情绪,从实际生活工作发现问题,**事情的成因或规律,寻找合适解决方法,积极尝试开展科学研究,从一篇科技**写起,从一个院级课题做起,从小的横向合作项目做起,逐步参与各级各类的纵向课题申报与研究工作,在工作中做研究,以研究促工作,逐步锻炼与提高自己的科研能力。

三、加强学习与交流,有效借鉴兄弟院校的成功经验,更好地推动工作。

我院的科研工作开展底子薄、教师科研能力相对较弱、科研经费少和科研成果不显著等不足之处,要想较快地推动全院的科研工作,营造良好的科研氛围,不仅仅需要我们全体教师要潜心于自己的专业领域和工作领域进行研究,更需要大家走出校园与兄弟院校的科研工作者进行交流,了解各类科技科研信息,学习课题申报及申请书的撰写方法,分享科研管理的成功经验。通过参加本次培训,我不仅学习到内容丰富、实用、专业的业务知识,而且也认识了学识渊博、经验丰富的科研专家和许多兄弟院校科研战线的朋友。这将使我尽快地熟悉科研管理工作的主要工作内容,进一步提升科研管理的业务能力,更好地学习与借鉴兄弟院校的成功经验,更好地制定行之有效的科研管理办法,推动学院科研工作。

最后,用省高教处经贵宝处长在培训中所说的“我们要用明天的科技教育今天的学生”,希望我们通过开展科研工作更好地促进教学工作,为社会培养更多的高素质技能型专门人才。

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