通桥镇小学：何嗣田。
2023年4月25日，数学老师到大足实验小学进行为期两天的数学理论知识培训，我也是其中的一份子。两天的时间需短，但学的内容很多，知识很丰富。我也有一些收获。
1、李明亮校长讲的《新课标下数学课堂教学**》：我的收获有：
1、培养逆向思维，让学生头脑更灵活；
2、培养形象思维，强化学生的联想能力；
3、培养抽象思维，让学生学会抽象概括；
4、培养创新思维，让学生更具独创性；
5、培养发展思维，让学生思维更广阔；
6、培养学生一题多解的能力。
7、手、脑、眼并用，快速记住乘法口诀的方法。
2、刘圣萍校长讲的《一线老师怎样做小课题研究》学术交流报告，我的收获有：
1、具体问题具体研究；开展我自己的问题；解决我自己的课题；改进我自己的教学。
2、如何在40分钟内让差生不留问题；怎样解决学生作业中的“马虎”；如何处理课程内容多，教学任务紧，教学时间少，学生两极分化越来越早的问题。
4、用纸牌游戏激发学生对数学的兴趣，开发学生智力。
3、对于电子白板的运用，陆老师讲得很认真，可是我对电子白板很陌生，我听不懂，收获得少。
四、曾主任对小学二年级数学教材的解读很透彻。特别指出，求几个相同加数和的简便运算用乘法计算，以前用的：因数×因数=积，改为：乘数×乘数=积。
经过这次培训，我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去，不做旁观者，做一个课改的积极实施者。经过学习，也让我更加深刻地体会到学习的重要性，只有不断的学习，才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力，新课程改革之花才会开得更加灿烂，中华民族才会永立世界民族之林。
我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。
数学教师培训收获和体会
说明 论坛里有不少高人已经把培训的收获和体会的精华都提炼出来了，作为后来者，似乎再总结什么都稍显逊色。但作业要求要谈，只好再啰嗦几句。三天的培训很短暂，但李教师独特的授课方法和授课理念将永远影响着我们。一 李教师代数几何熔一炉的思想一直以为线性代数只是纯代数运算性的数学，和几何没有任何的关系，在我讲...
何飞拉初中数学教师培训体会 数学班
中学数学骨干教师培训心得体会。和平县优胜中学何飞拉 23号 耕耘在教育这一战线有9年的我有幸地成为数学骨干教师培训对象，从2013年7月25日至8月3日，我们在和平县职校进行了为期10天的培训。通过这次培训，我深深感到自己的不足，也更激发了我作为一名乡镇教师的强烈责任感，对进一步做好数学教学工作也有...
数学教师培训方案
xx学校数学教师培训方案。我校为了提高全校 数学 教学质量，为提高 数学 教师教学能力，为能更好的服务于 数学 教学，认真定制了一下数学教师培训方案。方案内容如下 一 校本培训。校党支部指导下教导办公室认真制定切实可行的数学教师培训计划。充分发挥骨干教师教学能力，聘请数学能力较强的教师对我校数学教师...