小学数学教师培训试卷

发布 2022-04-21 22:58:28 阅读 3474

学校姓名成绩。

一、 填空题。

1、学习方式是学习者在持续的学习过程中形成的稳定的。

和的总体特征,其中的学习倾向性包括学习情绪、学习态度以及对学习环境、内容等方面的偏爱等特征。

2、学生的学习方式从教育心理学的角度看,有接受性学习和。

两种。从学习主体态度的角度看,有和他主学习两种。从学习组织形式的角度看,有个体学习和三种。

3、 人的知觉倾向性可分为视觉型和混合型。视觉性应多采取阅读、 、演示、视觉材料等策略;听觉性应多采取 、讨论、谈话、播音等策略;动觉性应多采取做笔记、实验、练习、游戏。

4、一份试题质量标准主要包括效度、信度自洽性教育性共六个方面。

5、教学设计是指教师依据在把握学生的 、

等实际状况的基础上,根据确定恰当的教学起点和终点,应用将教学过程诸要素有序、优化安排,形成教学方案的过程。

6、教学设计要遵循的原则有原则原则原则原则原则。

二、 辨析题。

转变学习方式就是“变接受式学习方式为自主学习、合作学习、**性学习三种学习方式”。你认为这句话是否正确,并说明理由。

三、 解答题。

1、上海世博会从2023年5月1日开幕,到10月31日闭幕。各月参观人数见下图,根据统计图填空并回答问题。

根据条形统计图将下面的统计表补充完整。

上海世博会各月参观人数统计表。

( )月参观人数最少,( 月参观人数最多。

10月份参观人数比9月份增加了几分之几?

2、一个圆柱的侧面积是12.56平方厘米,底面半径是2厘米,那么这个圆柱的体积是多少立方厘米?(用两种方法解答,其中一种是简便方法。)

3、花园路小学六年级一共有156名学生,选出男生的和12名女生参加全校运动会。这时,六年级剩下的女生人数是剩下男生的50%。花园路小学六年级男生一共有多少人?

四、 自选教学内容,进行教学设计。(要求体现教学设计的原则,过程具体,有创新,略去作业和板书设计)

五、 本次活动的评价与建议。

小学数学教师培训总结

一。思想灵魂得到了洗礼。多年的教学历程,使我已经慢慢感到倦怠,我已不知从什么时候开始,就老是爱抱怨现在的学生难教难管,却把教师的职业当成了一种谋生的职业。所以对待教育教学工作常带有厌倦感,心态老是失衡。可通过这次培训,听了专家们的观点,使我的心灵受到了震憾,灵魂得到了净化,思想认识得到了提高。让我能...

小学数学教师培训方案

2 积极参加到活动来,按质按量地完成学校 教研组 备课组交给的各项任务 3 在活动中要积极主动,在主持人的带动下,要主动地发言交流,主动的参与互动,主动地申报展示,努力地提高自己的参与意识和研修意识 4 认真记录,认真撰写各项交流材料,包括最后一篇研修心得,活动结束后统一上缴到学校,做资料保存。小学...

小学数学教师培训方案

根据 教育局教师研修精神,我校将通过引导教师自我反思 同伴互助和专业引领等形式不断提高教师的理论和实践水平。教师应进行角色转换,应从传统的知识传授者角色向学生的导师 学生自主学习的促进者 课程的开发者 合作者 信息资源的设计和查询者 学生的学术顾问 研究者和学习者等角色转变。为了使活动得以有效开展,...