我校根据岳阳市教育局对教师培训的要求，按照继续教育工作的总体安排，教导处在认真总结原教师培训的基础上，详细分析了教师队伍现状，特制定培训计划如下：
一、指导思想。
坚持以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心，以科研为先导，以提高教师综合素质为重点，坚持理论联系实际，有针对性的解决实际问题，努力提高教师实施素质教育的能力和专业化水平。
二、培训目标。
通过培训，使教师树立正确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本职工作及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力，适应新课改的需要。
三、培训内容和要求。
教导处经过调查研究，认为培养教师的职业道德观、新课改观、教育教学能力是亟待解决的问题，由此定出培训专题。
一）道德规范教育专题：结合专题报告讲座，进一步学习《中小学教师职业道德规范》和优秀教师先进事迹等。加强师德建设，使教师热爱教育工作，立志做一名光荣的、合格的人民教师。
二）政策法规教育专题：通过专题讲座，使教师进一步了解《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保**》等政策法规，增强教师的法规意识，遵章守法。
三）教育教学常规训练专题：结合观摩课堂教学，在备课、上课、评课、组织课堂教学等常规方面进行有针对性的现场指导，尽快提高教师的教育教学能力。
四）新课改教材教法专题：新课改是当前教育教学工作的重点。通过学习新课改的有关理论，深刻领会新课改的精神实质，加大课改力度，使教师进一步成为新课改的生力军。
五）科研专题：科研兴校是当前学校工作中的一项重要内容。通过专题讲座，使新教师树立以科研为先导的意识，在科研理论指导下开展教育教学工作，尽快成为科研型的新型教师。
六）教师心理健康教育专题：要求教师掌握关于心理卫生和心理健康教育的基本知识，具有科学合理的思维方式、正确先进的教育观念、积极稳定的情绪与情感、完美的性格特征、正确的人际交往观念和自我调节能力。
七）班主任专题：要求班主任老师认真学习班级管理经验，具有科学的管理班级模式，组织班主任老师召开班主任经验交流会，能过会议学习各自的先进经验，让所有班主任老师尽快成长成有经验、有水平、有管理能力的优秀教师。
四、培训形式。
坚持理论与实践相结合、集中学习与自学相结合、培训与自练相结合的原则，保证学习的质量和实效性。
由教导处、政教处两处统一组织，通过专题讲座、问题研讨、观摩课等多种形式进行培训。
1.自学。在学习过程中，布置课题，自修自学。
2.问题研讨，咨询诊断。通过学习，组织教师研讨，解决在教育教学过程中的难点问题。
3.成果。通过学习，总结经验，写出有价值的**，交流提高。
4.评价考核。学习过程中，对教师听课、作业、研讨、出勤等方面进行综合考核，与业务考核挂钩。
中学教师培训计划
一 工作思路。以学校的 内涵发展三年规划纲要 精神为指针，以学校本学期工作计划为指导，落实教科研和教师发展学期计划的要求，突出机制完善 着力重点推进 提升活动实效 培养教师队伍。继续以我校的xx市十二五规划课题 构建以 xx 为特色的校本课程 研究项目为龙头，以学校教研组课题 备课组课题 教师个人课...
中学教师培训计划
为了进一步加强我校师资队伍建设，优化师资队伍结构，提高教师队伍整体素质，以实现我校 全省一流 全国知名 与国际接轨 的办学目标，特制定学校教师培训计划。一 现状分析。从我校师资队伍及培养的情况来看，经过多年的努力，我校教师队伍整体素质明显提高，基本完成教师培训任务，广大教师能自觉履行岗位职责。我校中...
中学教师培训计划
为了进一步加强我校师资队伍建设，优化师资队伍结构，提高教师队伍整体素质，以实现我校 全省一流 全国知名 与国际接轨 的办学目标，特制定学校教师培训计划。一 现状分析。从我校师资队伍及培养的情况来看，经过多年的努力，我校教师队伍整体素质明显提高，基本完成教师培训任务，广大教师能自觉履行岗位职责。我校中...