《高等教育心理学》结业试卷。
四川省高校师资培训中心。
四川省第十二届高校青年教师岗前培训(卷面100分，用时120分钟，考试形式：开卷)
一、辨析题(判断正误，并简要说明理由，共50分)
1、反思性教学实际上是教师对于自身教学活动的监控，在这一过程中，教师具有双重角色：既是演员，又是评论家。
2、教师心理素质的提高具有教育功能。
3、同样的人格品质在不同的人身上有不同的涵义。
4、，2023年，四川对四万名大学生的抽样调查表明：31.13％的学生有心理障碍。所以当前大学生心理健康教育的主要目标是防治心理疾病。
5、咨询者在与前来进行心理咨询的人交谈中，听比说更重要。二、简述题(共30分)1、简述心理健康的标准。
2、简析大学生的学习心理结构及其功能。·三、论述题(共20分)
结合大学生的人格特点，谈谈在高校开展人格教育的现实意义。
青年教师培训感受 2
青年教师听课感受新场镇中心学校 缪晓红。上周五，全县近三年的新教师聚在一起听课，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢教科室的领导为我们搭建了一个很好的学习平台，每位教师都以不同的角度讲 多位数乘一位数连续进位 的知识，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。通过学习，使我更加深刻...
青年教师培训试题 3
高等教育心理学 结业试卷。四川省高校师资培训中心。四川省第十三届高校青年教师岗前培训 卷面100分，用时120分钟，考试形式 开卷 一，辨析题 判断正误，并简要说明理由，每题10分，共50分 1 学习是一个由不知到知的认识过程，因此，认识能力的高低决定着学习的成效。2 高校教育情境中应防止教学操作 ...
青年教师培训试题 7
四川省高校师资培训中心。四川省第十五届高校青年教师岗前培训。高等教育心理学 结业综合试卷。卷面100分，用时120分钟，考试形式 开卷 一 辨析题 判断正误井简要陈述理由。每题5分，共计加分 1 教师的情绪素养是绝对控制自己的情绪。2 教师是蜡烛，照亮别人，毁灭自己 这种说法是否正确？3 缄默知识无...