青年教师培训记录表

培训时间9月14日培训地点焦岱中学多**教室。

主讲人魏均安内容如何进行教学反思。

课堂教学如何进行反思。

教学反思是教师自觉地对自己的课堂教学实践的反思，提升教学水平的有力手段。

1、知识点关注的够不够。在课堂教学中，是不是抓住了知识点；是不是准确地把知识传授给学生。

2、是否联系本班学生的实际及来活化课堂？能否引导学生将所学知识应用于自己的生活实践之中。

3、是否对学生进行学习能力和实际操作技能的训练；是否对学生的学习能力有所培养。

4、教学过程中是否达到了师生互动、生生互动合作学习的效果，学生是否能主动学习。

5、自己的教学设计是否科学巧妙，新旧知识的衔接与过渡是否自然合理？

6、是否对学生的学习困难及如何解困进行思索？

通过反思，才能知道自己教学的“得与失”，才能更好地对教学调整。总之，教学反思就是老师对自己的教学行为的“问题——反思——新问题。

—调整和实践——再反思”的过程，内化为个人的自觉行动，养成一种思维的品质，让反思成为习惯，就一定会促进我们的专业化成长。

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培训时间。3月16日。培训地点。焦岱中学阶梯教室。主讲人内容简介 刘建生内容教育学校文化。一 学校文化之魂。1 新教育其实是一种新文化 2 倡导过一种幸福完整的教育生活作为新教育实验学校的立校之魂 兴校之本 强校之基。3 核心理念 学校好，是因为你好 促进个体生命和共同体生命的良好状态 指导日常教育...

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培训时间。11月12日。培训地点。焦岱中学多 教室。主讲人荣岗利内容如何开展校本研修。一 如何开展校本研修。校本研修其性质具有很强的针对性，其内容具有灵活性，其形式具有多样性。要达到这一目标，就必须扎扎实实地组织开展好校本研修。下面结合我校开展校本研修的实践谈谈我们的做法。1.注重调查研究，充分了解...

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培训时间9月14日培训地点焦岱中学多 教室。主讲人魏均安内容如何进行教学反思。课堂教学如何进行反思。教学反思是教师自觉地对自己的课堂教学实践的反思，提升教学水平的有力手段。1 知识点关注的够不够。在课堂教学中，是不是抓住了知识点 是不是准确地把知识传授给学生。2 是否联系本班学生的实际及来活化课堂？...