新教师岗前培训心得。
金阳新区世界城小学一年级数学教师夏吉毅。
从2023年8月28日贵阳市金阳新区新招聘教师的第一次会议开始。我心里就充满了一种成功的喜悦。在众多的考生中有幸入选，我想这并非只是运气好而已，也正因为如此，使我增强了自信，让自己更加的觉得我就是教育行业中以后的佼佼者。
但是话又说回来，今天我还是一名年轻教师，在很多的地方还有待提高，也就说，仍然还需要学习。首先，谢谢领导给予我们新老师这样的一次学习机会。在一个月中，间歇性地参加了时长为12小时的围绕“一德三新”为主题的新教师入职培训，今天培训顺利完成。
我有如下感想：
一、师德师爱、任重道远。
当自己还是孩子的时候，总是在梦想着当一名“高高在上”的教师，后来也没有一心想要当教师。直到我走上了世纪城小学的讲台，看着一双双雪白透亮的眼睛。听着孩子们发至真心的清脆的“老师好！
”的时候，总会有一种莫名的感觉，心中的某一根弦好像被敲击出了最原始的爱的声音。这时候我才发现，我来对了，我就是属于这里的。与此同时，我也在思考着另一个问题：
“我是不是把’责任’二字看的太轻太轻了？”。如今社会对于教师的要求，已经不单单是“学高”、“身正”的表层含义了，里面夹杂了如郝局长所说的专业知识、专业态度、专业技能，以及如何与他人相处，如何与学生、家长沟通，甚至是如何在教授学生知识、做人的道理过程中，不断地充实自己，改正自己的缺点，提高自己的各方面素养的全方面技能。
如何在自己的工作中找到自豪感，如何才能有一个阳光、积极的工作态度。这些都成了每一个新教师思考的问题。培训后我有如下认识：
1）爱岗敬业
首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。
2）尊重学生
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
3）要有强烈的责任心
作为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起，便对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
4）以身作则
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。
二、调整心态、遍洒阳光。
良好的心态是高效工作的前提，对于在教育工作中，教师控制自己情绪的必要性，由于职业特点显而易见。培训完以后，我总结以下十二心：
以美好的心欣赏周遭的事物。
以真诚的心对待身边每一个人。
以负责的心做好自己分内的工作。
以谦虚的心去检讨自己的错误和求教与人。
以喜舍的心去帮助同事。
以不变的心坚持正确的信念。
以宽容的心包容学生和其他同事的错误。
以感恩的心感谢你所拥有的一切。
以无私的心传承知识和方法经验。
以平常的心接受已经发生的不愉快的事情。
以放下的心面对最难的割舍和已失去的美好。
以愉悦的心分享他人（同事、学生、家长、朋友）的快乐。
的确，我不得不承认刚刚走进工作单位时的那分不适应。三字一画的严格要求，备课格式的严格要求，应对每一个学生要时刻保持耐心，脚不沾地地忙活各种我不熟知的工作。这些细微小事，给过我许许多多内心的波澜和打击。
其实面对任何一个类型的学生，我都不能保证有最合适的方法去帮助、引导他们，本着“师爱”的原则是基础，可是用心动脑去感受他们的感受却又是一门大学问了。马斯洛的需要层次理论告诉我们，我们的孩子不仅仅是小孩儿，他们还是有思想的，并且是在我们周围不断成长，思想眼界不断开阔的人。作为教师，我们不可避免的会不理解学生的某些行为，会因为学生不遵守纪律，不听指挥而生气甚至在言语上伤害他们。
要想避免这种情况，只有从自身找原因。
还记得小时候，因为数学题做的不正确，老师扔过我的作业本。看着从头顶落到地上的作业本，脸上火辣辣的感觉至今犹记，无地自容都无法形容那次痛苦。我暗暗下定决心，我做老师，一定做一个能让学生从我这里得到尊严的老师。
虽然可能在这条路上我会遇到荆棘坎坷，但是我会学习做讲座的几位老师所具有的韧劲，一步一步地向目标迈进。
我想成为一名种太阳的年轻教师，为我的孩子们播撒童年特有的歌声与微笑。
三、扎根专业，学习成长。
工作了一段时间，另一个让我感到很焦虑的问题就是，自己的学识不够广，不够深。从一次教研课来看，我对知识点的理解还不够细微，从一次学生的提问我发现作为一名教师自己的知识面还不够广泛。苏霍姆林斯基说“当你的知识比你的学生丰富的时候，你才能给予你的学生最好的学习建议”。
也就是一桶水和一杯水的故事吧！
知识面的获取很广泛，书籍、网络、影视、交谈等等，如果够用心，生活正处处是知识”这是在一次领导讲话中知道的。我觉得很有道理。比如我们作为小学低年级教师，是否有必要去看一看孩子们喜欢的东西，从而获取拉近孩子内心距离的知识呢。
有效备课的重要性，再一次在教研室的赵老师口中说出来。这一次我对于“有效备课”的理解，就更深了一个层次。本着认真负责的态度，踏踏实实解读教材文本，了解学生情况，细细品读自己的每一句话每一个设计环节，把课堂主体——“学生”的反应放在第一位，才能拿到站上讲台开口讲解的通行证。
通过一次次的听课、一次次的评课、一次次的认真备课、一次次的反思、一次次的教研活动。这些都是我们新教师扎根专业，学习成长的有效渠道，也是主要渠道。
四、展望未来、扬帆起航。
时常12小时的培训，真的给我带来了很多很多从来没有过的警醒与思考，同时也让我结识了很多志同道合的好朋友。 对于未来的工作，我有担心、有压力，但是我也有盼望、有激情。将要怀揣着儿时的梦想扬帆起航了，怎能不是一件令我兴奋而幸福的事情呢？
了了几笔，实在道不明我所有的感激与感受，文笔拙劣，也实在解不明教师行业的博大精深。但是我愿遵从各位辅导老师说的，一步一个脚印走下去，不管结局如何，我相信，只要我努力过，变会阳光遍地、花草遍香。
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