培训期间，名师们大方与我们分享多年的工作经验，我们受益良多，感触颇深。
在育人方面，名师们教会我们要以相互尊重为出发点引导教育学生。由于班级人数众多，确实需要良好的纪律才便于老师管理。但良好纪律并不意味着每个学生要顺从听话，这样只会抹杀他们的个性发展。
我们在管顿纪律时，应尊重学生的人格，而不是打压学生，要他们为了教师顺利工作而当听话的小绵羊。事实上我们要让他们觉得老师是尊重学生的，老师是为了学生好，要他们学会团队精神的宝贵，培养他们集体荣誉感，是想要教会他们合作的重要性。这无论是对于他们未来的发展，以及高尚人格的形成都是必不可少的。
在集体中生存，就要学会尊重集体规则。同时在批评不守纪律的学生时，应清楚表达自己是对他们在纪律，在班级荣誉发面的表现感到失望，不能因此否定这些学生的其他方面，为他们贴上差生的标签。但同时要教育这些学生即使其他方面表现得再优异，在集体荣誉这一块的缺失就已让他们无法成为一个真正优秀的人。
要向全班强调，学识，才华对一个人来说很重要，但人格却是最重要的。增强学生的集体荣誉感，培养学生的团队精神。在团队中要做到奖罚分明，如若一人做错事，让整个团队一起受罚，那么就一定要一人表现优异，让整个团队一同受表扬。
不能在团队中只有惩没有赏，倘若如此，只会让学生憎恶团队犯错成员，厌恶团队形式，对团队精神的培养只会适得其反。
课堂上教师还应把握好表扬的技巧。老师要适时表扬学生，鼓励自卑胆小的学生，大声表达自己的想法，大方地接受表扬，也勇敢承认错误。对学习好，能力强却又心高气傲的学生该骂责骂，并不因为其优秀就偏袒，应大胆批评指出他们的不足之处，不与他们争吵，让双方都认真听完各自的想法，在相互尊重的基础上对他们进行思想教育，让这些学生做到心服口服。
此外老师要与学生家长的教育理念与模式保持一致。了解学生家长，确保自己的教育方式能够获得学生家长的支持，也针对学生家长的不同情况，适当调整教育学生的方法，如若发现学生家长的教育理念与模式确实有待改进，要及时与家长沟通，要确保教师与学生家长的教育理念与模式基本保持一致。
在教学方面，应关注成绩暂时落后的学生。对于成绩不好的学生，要发掘他们身上的闪光点，适时表扬他们的闪光点，并表示希望他们在学业上能再接再砺。要了解这些学生成绩不好的原因，若是学习方面确实存在障碍，一方面与他们家长沟通共同**改进方法，另一方面降低对他们的学习要求，增强他们的自信心，具体的如适当减少他们的作业量，同他们一同订立适合的考试目标，让他们继续保持住当前学习成绩，适时取得突破。
若学生是对学习缺乏兴趣，则要与他们谈心，强行帮他们订立学习目标，最低标准是不能退步。要适时跟踪学生学习情况。
以上这些都是名师们在教书育人上给我的启迪，在我未来的教师工作中，我将借鉴前人名师的经验，并融入自己切身感受，不断完善教学方法，让小学生们爱上英语学习。
名师们不仅在教书育人上有着过人之处，他们的人格魅力也深深地吸引着我。
曾经的我以为毕业就预示着漫长而又艰苦的学生生涯终于结束，我们即将迎来轻松美好的未来，正当我想要放松的时候，名师们的努力过往为我敲响了警钟。过去的努力与成果都只是一个阶段的印记，当结束时，即要重新开始，一切都是新的，无论大家来自何方，曾经经历拥有过什么，从这一刻开始大家都将处于同一条起跑线上，新的路程开始，只有用心与努力付出才能谱写出新的精彩乐章。过去的一切不能说明什么，或许曾经取得过一些成绩，但这些都只是向前迈进的基石，百舸争流，奋疾者先，只有不断充实自己，不断鞭策自己，才能够向前迈进，若然守着过往的成绩沾沾自喜，停滞不前，终有一天这些基石也会被风浪雨水冲刷磨平，那曾经的道路终将坍塌。
名师们也都是一步一个脚印，扎扎实实打拼累计而来今天的辉煌成绩。我要像所有兢兢业业的小学教师们学习，像名师们靠拢，时刻保有爱心、耐心与初心，不管未来会怎样，只想做好一名合格的小学英语教师。
2019新教师岗前培训心得
xx年7月9日，我们进行了xx新教师岗前培训的开班典礼，牛校长在开班典礼上致辞，书记为我们进行了师。德教育演讲，今天我收获颇丰。首先，教师职能与角色的变化巨大。还记得我上中学的时候，老师在我心里总是高高在上，是班级的中心，是。课堂的主角，但是如今教师在课堂中，在学习生活中职能与角色的转变让我感到惊讶...
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朱熹有句诗 问渠那得清如许，为有源头活水来 渠壑因为有了源源不断的水流注入，才会保持清澈。我们这批新教师就是西区教育的 活水 新鲜血液。年轻是我们独一无二的优势，我们将用我们的热情和努力来为西区教育注入生机和活力。二 平凡事业，爱心点亮生命。有爱才有教育 这是安部长讲话中提到的。是的，教师的事业很平...