新教师岗前培训心得

发布 2022-04-19 11:13:28 阅读 8869

香港路小学幼儿园王鑫。

前苏联教育家娜·康·克鲁普斯卡娅曾经说过:“教师是太阳底下最光辉的职业”,米哈伊尔· 伊凡诺维奇·加里宁也曾提出“教师是人类灵魂的工程师”。成为一名教师是我从小至今不曾动摇过的理想,而现在,我想在终于加入了莱西市教师的大队伍,成为一名真正的教师。

2023年8月14日至8月21日,为期8天的莱西市2023年新教师岗前集中培训让我对教师这个职业有了更深的认识和体会。在培训过程中每位老师都以鲜活的实例,丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心,使我的思想焕发出激情,燃烧起斗志,受益匪浅。王主任提出的几个思考让我印象深刻:

教育是什么?教师是什么?学生是什么?

学校是什么?教育该怎么做?这一连串的问题,看似简单,却越推敲越难以给出答案,我会在以后的工作中不断学习思考。

师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来阐释老师;“仰之弥高,钻之弥坚”,这是从德行卓越的角度来阐释老师;“学高为师,身正为范”,这是从人格魅力的角度来阐释老师;“随风潜入夜,润物细无声”,这是从潜移默化产生影响的角度来阐释老师;“桃李不言,下自成蹊”,这是从身教的角度来阐释老师……作为一名老师,不仅需要广博的文化知识,更需要专业的业务素养、高尚的职业道德和新型的教育理念以及不竭的创新意识。教师不仅要向学生传授文化知识,而且要对学生进行思想品德教育和心理教育,塑造学生正确的价值观和美好的心灵。

古往今来,对师者的称谓不胜枚举:老师——最广泛流行的敬称;先生——最历史悠久的尊称;夫子——最古老的尊称;园丁——最质朴无华的褒称;慈母——最真情感人的爱称;蜡烛——最温馨动人的称谓;春蚕——最纯挚的称谓;春雨——最生动形象的默称;人梯——最高评价的专称;孺子牛——最具中国特色的喻称;人类灵魂工程师——最富哲理的称谓……这不仅体现出了师者的受人爱戴,更多的体现出的却是作为师者的重大责任和大众对师者的殷切期望。

8天的培训,还有一个词出现的频率非常高,那就是“幸福”。一名教师,是否“优秀”不是最重要的,是否“卓越”更无关紧要,最最关键的是是否“幸福”,那何谓幸福呢?宫校长给出了他的解释:

幸福感是一个人对生存状态和生活质量的满意度的一种感觉或价值判断,我们要活得有意思,活得有品味,活得有价值。

儿时的梦想在今天成为了现实,我终于要踏上讲台,成为老师,在培训结束后,我将继续努力,不断学习,积极进取,尽自己的最大努力做一名优秀教师,以期不负“师者”这一神圣的称谓。

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