教师外出培训心得

春风得意马蹄急。

一一赴张家港学习心得体会。

2023年5月9日至223日，赴张家港学习交流活动一行30 人进行了为期十天的培训交流活动。时间虽然短暂，收获却丰实愉快，尤其是张家港的教育发展和管理给我们留下了难忘的印象。对打造学校品牌、一校一品创建校园文化等方面有更多的认识和启迪，对学校科学发展也有了更深的理解。

感悟一：优美校园赏心悦目。

本次学习，我们参观了张家港巿不同的类型，校园环境给我留下了深刻的影响，校园中绿树成荫，芳草萋萋，进入校园，就有些回归自然的感觉，师生在优美的环境中享受美好生活，接受美的熏陶，净化心灵，如果说这些环境建设算不上有特色的话，那么这里的人文环境可以说留给我们更深的印象，教学楼的名字，校园中各条道路的名称，路标，以及教学楼、走廊、教室、运动场地、食堂等相关的标语、名人名言、励志故事、挂图、学生作品的展示等等，使得学校处处充满着浓郁的文化氛围。今后，让校园文化和学生科学发展规律进一步契合是我们研究的课题。

感悟二：生态课堂沐浴春风。

听钱爱萍老师关于《生态课堂的领导与实践》主题讲座，犹如温馨的春风，他的讲座给我们带来了春风，它吹开了我们每个人渴望求知的心扉。各校安排的常态课，在听课的过程中确实感受到了教师的高素质，感受到了课堂的紧凑与高效，进入教室老师没有一句多余的话，开门见山直入主题，他们也使用学案教学，教师首先和学生一起解决学生作业中学生通过交流而未能解决的问题，并利用这一问题复习了相关的知识，以题带点，做到了理论与实践的结合，以问题为载体进行新知的**，学生在尝试解决问题的过程中，学会知识、感悟。

方法，知识、方法的归纳与总结基本由学生完成，教师只是点到为止。是啊！只有教师的精细准备与学生良好习惯的完美结合，才能打造出和谐高效的课堂。

本次的听课也是不虛此行，特别是第一次感觉听课是一种快乐，收获非常大，他们认真的态度，饱满的课堂教学精神会成为我们前进的动力。

感悟三：科学发展快乐成长。

张家港各校的大课间活动都是由不同的**所指挥的，每段**都有不同的活动内容且符合活动特点。如出场时师生一起慢跑进入活动区域时，**节奏舒缓，锻炼活动时**节奏轻快活泼，太极拳活动时**节奏优美。学生活动的内容也丰富多彩，每个活动小组都有不同的活动内容，也能让每个学生都活动起来。

让我敬佩的是每一老师至始至终都参与到学生活动中。看到学生们都在有序协调地活动着，活动时洋溢着幸福快乐的小脸时，让我感到这不是表演。让我感慨的是：

有了如此良好融洽的师生关系，老师们的教育效率已能大大提高。感慨之余也更坚定了我们要继续努力，把学校的大课间活动也做成让学生快乐成长的一流阳光体育活动。

感悟四：交流**学无止尽。

每一次交流，在盼望中实现，通过一对一的互相交流，让我们在辉煌的背后也感知了张家港发展历程的艰辛，今天张家港教育一步步走到今天，“不容易”三个字也许就是张家港教育者即自豪又感慨的话语了。就如张家港梁丰中学的校训“实”字一样，细节体现成败，实干、踏实、求实的努力，才换来了今天的成功。如一位校长的话：

“我已50岁了，别人叫我校长有时还底气不足，当今社会的发展，让我感觉我还是一名学生！ ”很多很多是我们需谦学的，即是学，我们就需取长补短，反思自己，越学觉得学习的时间越短，觉得人生的学堂我们才刚刚入门。学需研，研需实，此行的收获相信我们每一个人都会享用一生的。

张家港的学习没有让人感觉陌生，大口号的感觉，相反让人回味无穷，“学”即可用“学”即发展。让我们反思的很多：新形势下社会给予校长提出了更高的要求，管理的艺术不能以"处方"的形式从别人那里学到，不同区域，文化背景、人们的观念、思维方式，社会氛围等等因素都会影响学校的管理。

学习是难忘的，也是对我们教育教学工作的鞭策，我们认识到，作为一名学校领导，要树立终身学习的意识，不作井底之蛙，在反思中调整自己，多学习先进经验，不断的改进自己领导工作方法，力争使自己工作更加优秀。

他山之石可以攻玉，我山之石如何开发？这才是我们需要思索，学校最终创新改革的切入发展点。结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先这四句话16个字是张家港精神，通过本次的学习，这样的精神也成为了我们团队学习的精神，迎着浩瀚的江风和澎湃的梦想，迎着热烈的阳光和春天的方向，我们学习张家港，我们要以江海般的豪情，为教育事业奉献智慧，阔步向前！

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