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官港中心校本部。
普通话是教师的职业语言，是从事教育、教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质，按照省语委、池州市市教育局、县语委办要求，我校将申报池州市第五批语言文字规范化示范学校。为尽快提高我校教师普通话水平，确保顺利完成任务，经校委会研究决定，对我校全体在岗任课教师定期进行普通话强化培训。为保证培训正常进行，特制定本方案如下：
一、培训对象。
全体在岗教师。
二、培训内容。
以《教师普通话培训测试教程》为培训材料，具体内容有：1.必读轻声练习。
2.双音词练习（变调练习）。3.
平翘舌音练习。4.儿化音练习。
5.常见易读错音的字词练习等内容。6.
完成必要的相关试卷；
三、培训方式。
普通话培训采用集中授课。
四、培训目的。
学习的目的在于运用，教师日常教育和教学是学习和运用普通话的最好实践。要掌握好普通话，必须结合日常工作不断运用，在学习——实践——学习中不断提高自己。要求教师在课堂上必须使用普通话进行教学，规范板书，语文教师要求达到二级甲等，数学教师力求达到二级乙等，倡导教师在校园内一律说普通话，使普通话真正成为“校园语言”。
五、培训时间、地点。
每期至少两次，具体时间语文组提前临时通知，地点是学校小型会议室。
六、培训专家：
邀请省级普通话测试员：吴永丽老师。
七、组织与管理。
1.成立普通话培训领导小组，(组长：凌德元 ；副组长：
陈茂生；成员：吕萍、吴永丽、潘灿阳)，认真组织此项工作，要求培训教师做好笔记，确保培训工作顺利进行。每期培训结束后，由教务处命卷考试，对教师进行检测。
阅卷组：吕萍（组长负责全部过程，将阅卷结果上报校教务处）、齐志华、黄丽华、柏晓琴；
2.完善制度，加强督查。严格集中培训考勤制度。凡属集中培训学习活动，教务处将严格考勤，并和教师考勤、考核直接挂钩。
3.认真考核，奖惩兑现。把普通话培训工作纳入对教师日常工作的检查考核中。根据《教师教学工作考核细则》规定，按10分的分值纳入教师的量化考核中。
4、对在培训中，不求提高，考试不合格的教师，上报中心校，责令加强学习，不断整改，要求重新考试，狠抓实效。[1]
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教师普通话培训方案
便宜些 服务热情周到 店面装饰有个性 商品新颖多样 昌黎镇第一中心小学。3 个性体现普通话是教师的职业语言，是从事教育 教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质，按照秦皇岛市教育局 秦皇岛市语言文字工作委员会 关于对全市教师进行第二轮普通话水平培训测试的通知 要求以及昌黎县语委办的...
教师普通话培训方案
2.以辅导教师指导与自学自练相结合的方式进行。聘请教育局省级测试员赵国光老师为辅导教师，在培训时间内对教师进行两次集中辅导，其余时间以小组集中和教师自主学习为主。要求各组在校集中学练每天不少于半小时，教导处将不定期抽查。同时，每位教师在平时要挤时间进行自主练习，把学习普通话当作是工作中 生活中快乐的...
教师普通话培训方案
官港中心校本部。标题 大学生究竟难在哪？创业要迈五道坎 2004年3月23日普通话是教师的职业语言，是从事教育 教学工作的基本功，掌握和使用普通话是每位教师必备的基本素质，按照省语委 池州市市教育局 县语委办要求，我校将申报池州市第五批语言文字规范化示范学校。为尽快提高我校教师普通话水平，确保顺利完...