四期二班学员：东夏木岗寺小学王迎春。
这已经是我县举办的第四期师德培训了，通过这次培训，使我有了很大的收获。下面我简单的谈一下我的收获和感想。
3月31日上午是梁来全股长的重要讲话，梁股长根据《教师法》详细谈到了西华教育的现状，句句铿锵，意味深长。又讲明了教师资格证的考取情况，让我们对现在的特岗教师有了详细的了解，以便有亲戚朋友需要考取教师资格证的、有意入教师行业的教师进行了解。又谈了我们教师绩效工资的落实情况，这关系到我们教师的切身利益，我们听明白以后，心中不再疑惑。
接着又讲了我们西华教师的奖惩情况，教师缺编情况，对我们以后工作起着鼓舞和推动作用，虽然教师不足，但我们会兢兢业业的干好我们的本职工作，在没有合编的现状下用心教书育人。最后梁股长讲了2023年上半年内涨绩效工资的情况，同志们听了欢欣鼓舞，干劲更足，情不自禁的鼓起了热烈的掌声。
3月31日下午，是王保清主任的讲话，王主任讲了很多的内容，使我受益匪浅啊！其中我印象最深的就是发扬“西华教育精神”要从我做起：1、要做个有胸襟的教师；说得多好，一个心胸狭隘，斤斤计较的教师怎么可以为人师表，教育学生，这很让我赞同。
2、珍视我们的专业；既然我们选择了教师这个行业，就要甘于清贫，干好我们的本职工作，更要热爱我们的职业。3、教师的心中要有阳光；只有教师本人心理健康了，才能感染、积极影响学生，非常好的倡议。4、让学生喜欢你的课；这个我深有体会，并且坚信不疑，只有学生喜欢你的课，才会学的有兴趣，学习效率才会高，才能形成良性循环。
5、不能疏忽的教师细节；教师一定要严于律己、与时俱进，不能坐享其成，疏忽怠慢。6、教师职业的危险性；很多教师认为教师这一职业是个铁饭碗，天天教书就行了，其实不然，现在的教育情况是对老师的整体素质要有大幅度的提高才能跟上形势所需，不然就会优胜劣汰，教师要有危机感，要不断的提高和充实自己。听完王主任的一番语重心长的讲话，在座的教师相信都有了自己的新计划、新打算。
其次就是王主任谈的关于“课改”的意义：课堂教学是一种师生双边参与的过程，学生是学习的主人，是课堂上主动求知、主动探索的主体。现在新课改的目标将由“关注知识结构”转向“关注知识过程”，课堂设计将由“给出知识”转向“引起活动”。
王主任非常提倡我们教师运用现代技术教育手段提高教育教学效果，并且细谈了谈的切身体会，他以前写一部**需要几年的时间，现在只需要几个月的时间。看得出来王主任是一个非常有才华的人，他还对西华的教育前景作了展望，让我们对我们的教育事业充满了信心。
4月1日上午是西华教师进修学校校长武建挺关于对教师人格魅力修炼的讲话。教师的人格魅力是教师个人修养及综合教育素质的外在表现，是教师的教育机智不可缺少的要素之一，对学生会产生深远的影响，甚至会影响学生的一生。既然教师的人格魅力这样重要，武校长就对此谈了他的看法。
他认为教师承载着传道、授业、解惑的教书育人的作用，教师的一言一行影响着学生的成长、**、成才。所以优秀的教师一定要修炼好自己的人格魅力。1、觉悟；明确教师肩负的责任，增强教育使命感，担负起教育的重任。
学习教育精神，汲取榜样精髓，明确奋斗目标。学习了解法规和准则，增强工作自律意识，自觉遵守教师行为规范。2、热情；教师一定要有满腔热情，这样才会使朝气蓬勃的学生喜欢你，只有学生喜欢教师本人，才会爱上教师所教的学科，点燃了学生的学习兴趣，才有希望让学生学有所成。
3、负责；教师一定要有责任心，爱生如子，就是指要有责任的培育学生德、智、体、美、劳全面发展，我们除了知识上教会学生，还要在精神方面负责任，争取孩子们以积极健康的心态去面对生活，面对学习，以阳光善良的心态区和周围的人相处。4、博学；这个我认为很关键，作为老师就是教书育人的，一位智慧的老师可以启迪学生的一生。我上小学时有一位语文老师我非常敬重，他除了严谨治学以外，最令人钦佩的就是博学多才。
画画好，语文课上寥寥数笔的简笔画使我们的课堂妙趣横生；口才好，那谈吐无时无刻不流露出中国文化的博大精深；二胡拉得好，高兴时课外拉上一曲，校园内飞扬起学生和着节拍的歌声；更重要的是他热爱教育事业、热爱生活，是他点燃了我当老师的愿望，时至如今，他的教学方法，人生态度还在影响着我。5、慎思；教师要注意从细微小事上锻炼自己廉洁的师德，设起人民教师的“人格防线”，要重视在无人监督时，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。有了这种习惯，就无需制裁和强制的压力来推动师德行为。
6、宽容；教师光有满腔的爱还不够，还要有一颗宽容的心。当学生犯了错误我们不是一味的去指责、去批评，要去了解事情的原委，弄清真相，在保护学生自尊的情况下进行教育。同事之间有了矛盾，不要冲动，避免矛盾激化，引起更大的矛盾和隔阂，对大家以后的相处埋下隐患。
如果我们多一份宽容和大度，那情况就截然不同了。
接着是盛安生老师的讲话，他主要讲的是教师心态的修养。盛老师的讲话我感觉就像是心理和医学相结合一次讲座，盛老师侃侃而谈，句句说到人心窝里，从身体层面到心理层面，剖析的深刻得体。盛老师说心态影响身体健康：
怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、思伤脾、恐伤肾，还举了相当有科学考证、有说服力的实例，让我们以平和的心态去处事，真是让我受益匪浅。盛老师还讲了教师心态的修养，我感触最深得就是学会换位思考和有尊严的生活和工作。我们平时处事的时候一般站在自己的角度去思考问题，结果都觉得是别人的错，这样越想越觉得自己委屈，全是别人的错。
如果我们学会换位思考，站在别人的角度替别人想一想，就会明白别人的难处，才能理解别人，才能有利于矛盾的缓和、解决，这就是一堂人生哲理课啊。有尊严的工作和生活，无论是谁，我觉得都应该活得有尊严。无论是贫穷和富有，疾病或健康，我们都不能失去自尊。
有尊严的工作，作为教师，我们要热爱我们的职业，要维护教师的荣誉，不做有损于教师形象的事，不做有悖于教师职业道德的事。有尊严的生活，我们要洁身自爱，生活中与人为善，堂堂正正过每一天。听了盛老师的课，我感觉自己突然明白了很多，在以后的工作和生活中我会把我学到的东西加以运用，争取取得更大的进步，获得更快的成长。
4月1日的下午是孙宏主任的讲座，它主要给我们讲了学校安全管理及安全方面的事。学校安全大于天，学校工作的开展全都建立在安全之上。孙主任给我们**了有关火灾事故、煤气中毒事故、拥挤堵塞造成的**事故、校舍倒塌事故、交通亡事故、沉船**事故的**，每一场灾难都让人触目惊心。
其实这些事故完全以避免的，主要是疏忽大意和不负责任造成的。那些可爱的小生命灿烂的花朵还没有来得及开放就离开了人世。我们作为教师，面对校园里那么多天真无邪的学生，我们一定要避免这样的惨剧发生。
要做到：1、科学防范，重在预防；2、严格管理，重在落实。我们要做到让孩子快快乐乐来上学，平平安安回到家。
通过这次师德培训，听了几位领导老师的课，真的收获了不少的东西，自身的素质也得到了提高，以前思考问题的局限性、片面性得到了扭转，可以说是不虚此行。
加强校本培训提高教师素质
勃利县第七中学校本培训工作总结。在县教育局 打造有效课堂，深化教学改革 课改方针指导下，我校的校本培训工作以培养有效教师这一培训思路，用新的教育思想促进全体教师实现有效教师重新定位，在实际培训中，我们努力做到领导重视，措施有力，让每一位教师通过学习提高教学 教育技能。在全体教师的共同努力下，本学年，...
抓好校本培训提高教师素质
作者 杨丽琼。云南教育 视界 2008年第01期。一 加强管理，确保校本培训工作落到实处。实施新课程，转变教师的教育思想 教学方法和学生的学习方式是关键。作为校长，我十分重视教师的培训工作，专门成立了校本培训工作小组，制定学校3年校本培训规划，制定了校本培训制度 考核制度，将教师参加培训的过程和结果...
加强校本培训提高教师素质
加强校本培训。提高教师素质。我校地处荆山脚下 卞和故里。是一所山区完全小学，现有教职工16人，在校学生180人，45岁以上教师10人，占教师总数63 35岁以下教师6人，占教师总数37 学历合格率为100 取得大专学历的8人，占为50 长期以来，学校基础薄弱，办学条件较差，师资水平较低，优质资源匮乏...