美术教师集中培训教学设计

发布 2022-04-19 14:28:28 阅读 1840

温岭市“十二。五”教师专业发展小学美术教师培训教学设计。

温岭市箬横小学陶军辉。

一、教学内容:六年级11册《美无处不在》

二、教学目标。

1.通过欣赏摄影作品、**或亲临大自然细致观察,感受生活中美无处不在。

2.通过欣赏、品评,感悟艺术家在作品中寄托的情感,领悟发现美、感受美的前提是留心观察身边的每件事物,能更加关注生活细节。

3.观察蔬果、昆虫的切面、局部在微距之下的美,尝试着用不同的方法从不同角度表现自己熟知的事物。

4.保持健康向上的心理,对生活充满热情,在生活中时时能感受美的存在。

三、重点、难点。

重点:通过欣赏摄影作品、艺术作品,亲临自然,感受美是无处不在的。

难点:将欣赏到和感受到的美用一种特殊(简单易行)的方式表达出来。

四、课前准备。

学生)一张自认为美的**或**、一种自己喜爱吃的蔬果、彩色画笔。

教师)多**课件、一棵卷心菜或一个甜橙。

五、教学过程。

1.导入。同学们,大家好!

今天我们学习的内容是《美无处不在》在生活中一曲动人的**、一个优美的舞蹈、一张精美的**、一副美丽的图画往往令人陶醉,让让人心旷神怡,美给我们很好的享受。生活中只要你用心寻找,美!其实无处不在。

2.摄影作品欣赏,深入感受。

1)课件展示,学生欣赏。

第1组:箭扣长城。

箭扣长城是一段20多公里长的唐代、明代长城。这里长城多修于险峰断崖之上,雄奇峻峭、气势恢宏,走势极富变化和韵律。

箭扣,这个名字可以说是最富想象力的长城地名之一,它足以让所有长城地名中的岭、关、峪、台等字眼都黯然失色。成语中“如箭在弦”多用于描述一触即发的紧张气氛,而此处一个“扣”字,实在是发挥出汉字的优势,很自然就会令人想到大敌当前,扣箭在手严阵以待备战阵前,与长城这道伟大的军事防线联系在一起,实在是绝配。

第2组:水乡。

水乡》摄影以不同的观察方式,表现江南水乡的情景,水一圈一圈的荡漾,白墙黑瓦的江南民居倒影在青绿色的水波之中。使画面充满动感,仿佛是一张写意的江南,给人以无限的想象。

第3组:蜂巢。

蜂巢》画面以微距的方法给蜂巢做了个大特写,把蜂巢特别的六边形造型及蜜蜂的活动展现的很是清楚。微距在摄影中是一个很有意思的拍摄,通过近距离的接触,把事物的细节清晰的展现在眼前。

第4组:白桦林。

以全景的模式表现秋天的白桦林,密密麻麻白色的树干和红色的树叶在色彩上形成鲜明的对照。

2)分组欣赏、讨论。

从摄影作品中感受到什么?

同一题材的几张摄影作品看起来有什么不同?

如果是你,你会选择什么角度进行拍摄?

欣赏过程中有没有什么疑问?

3)小组派代表谈谈体会和感受。

通过**的欣赏我们知道摄影师以光影的形式,寻找不同的观察角度,选择不同的拍摄模式,记录下一张张美丽的**。选择好的相机固然重要,但更重要的是相机后面善于思考的头脑和有一双善于发现的眼睛!

用双眼去发现美,用双手去创造美。

3.欣赏齐白石的《蜻蜓、莲蓬》。

1)提问:看到这幅画你有什么感受?

2)教师介绍齐白石和他的《蜻蜓、莲蓬》。

整张画只见两枝枯干的莲蓬、一只蜻蜓和一行题款。莲蓬相交成x形,看来颇不舒坦,但是齐白石将款落在斜伸的莲蓬枝根部,又在其上画了只蜻蜓,大大平衡了整个空间,也带给了画面活力与趣味。

这幅画表现了齐白石变法成功的“工写结合”。莲蓬是以大写意完成,而那只蜻蜓则是用半工半写的方式来表现。极工与极简两相对照,有着强烈的趣味性。

3)再来看看这幅画,有没有新的感受?

4.齐白石先生把对生活的感受都表现在自己的画上,让我们学习一下,用画来表现平时非常熟悉的一件东西。(出示实物:卷心菜或甜橙。)

1)请你说说眼中的它。(学生各抒己见。)

2)看三幅**。(整个轮廓、侧面的切面、横向的剖面。)

3)看过**有何感受?

4)小结:对于熟悉的事物,如果从一些不同的角度进行观察,往往会给我们带来不一样的感受。

5.学生练习,表现感受。

1)用画笔从不同角度表现自己带来的蔬果。(在切开蔬果时注意用刀安全。)

2)作品展示,互评。

英语教师集中培训教学

试卷代号座位号。北京广播电视大学2007 2008学年度第二学期期末考试。机械设计基础 注意事项。1 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写答案。2 请用蓝色 或黑色 钢笔 圆珠笔答卷,不要在试卷内填写与答题无关的内容。3 本试题满分为100分,考试时间为90分钟。一 填空 每空2分,共40...

教师集中培训记录暑期教师集中培训方案

教师培训机构是我国教师教育体系的组成部分,是基层中小学教师继续教育的重要载体。下面是有2021暑期教师培训方案,欢迎参阅。2021暑期教师培训方案范文1 为进一步加强我镇小学教师师资队伍建设,全面提升课程改革和实施素质教育的能力,根据县有关教师培训文件精神,使暑期教师培训工作圆满完成,特制订本方案。...

暑期教师集中培训方案

2009年塘埠片暑期集中培训方案。一 指导思想。为全面提升我片广大教师的职业道德水平和依法从教的水平 提升教师的业务素质和教育创新能力 提升教师的教育理念 教育能力 以及建立教师岗位成长机制,从而促进教师专业化发展。二 培训目标。1.使广大教师树立崇高的职业理想 强烈的职业光荣感 历史使命感和社会责...