礼仪：理者敬人也，仪者形式也；礼仪即尊重别人，尊重自己。为了加强我们教师的师德风范，我校全体教师进行了教师礼仪教育学习，使我对教师礼仪有了新的认识。
教师是人类灵魂的工程师，承担着教书育人、为人师表的光荣职责。从这个角度讲，教师礼仪教育对教师的素养、教师的形象、教师的语言、教师的装饰、教师的仪表、课堂礼仪、校园礼仪、办公室礼仪、师生关系、社会交往等方面进行了针对性的辅导，使我们能够轻松愉快地学习、掌握和享受由智慧、文化、艺术组合成的高级营养**，对今后的工作有很大的指导作用。
我们的国家素有“礼仪之邦”的称谓，可见我们国家自古以来就非常重视礼仪教育，作为现代的一名教师，我们更应该把我们国家的这项传统美德传扬下去，要知道教师形象重于生命，教师形象的好坏直接影响到学生，教师的形象就是学校的形象。教师是学校工作的主体，不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。
孔子曾说过：“其身正不令而行，其身不正，虽令不从。”“身正”是教书育人的先决条件，教师要求学生做到的自己必须身体力行，要求学生相信的，自己必须坚信不移；不允许学生做的，自己坚决不做；在学生面前做到的，在学生不在时也必须做到。
因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。
1、教师的着装非常重要。教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，更不能让社会上的人对你“刮目相看”。教师着装应“简洁”，“简洁可以理解成“简单，洁净”但不是保守，落后。
简洁之中体现端庄，不要过分张扬。另外，作为一名女教师，还要注意自己的发型。“凡事从头开始”，一个人头部是非常重要的，既要干净、又要整齐、利落，不能蓬头垢面，也不能发式怪异，一定要给人稳重、大方的感觉。
2、举止要稳重端庄。一个人的精神气质必定要在举止、姿态方面反映出来，作为教师，更要注意自己的一举一动，注意公众形象。在公众场合，应注意自己的言谈和举动，语言要文明、举止要大方；在社会上更要成为遵守文明规约的典范，为他人做出榜样，不能给教师丢人。
3、教师之间相遇，一般都应主动热情地招呼对方。早晨相见，道声“早”;课间相见，可互相点头微笑；临下班则互道声“再见”!这样，会使大家感到好似生活在一个温暖的大家庭里。
青年教师和学生相处，因为年龄差距短，态度可以随和一些，也可以主动招呼学生。这样有利于和学生打成一片，并有利于教学工作。总之，作为一名教师，在任何场合，都应自觉地保持良好的仪表，待人接物温和自然，举止态度谦恭庄重。
这样才能赢得学生的爱戴，信任以及社会的敬重。
4、努力做好“四个一”工程，即：一张笑脸、一声致谢、一声问候、一句道歉。努力为学生做表率，从而体现教师的示范性和率先性。
其实这是待人接物的礼仪之基本，不管在**，对于每个人来说是必须具备的。
身教重于言教，榜样的力量是无穷的”，在以后的工作中，我一定不断学习，掌握渊博的知识，过硬的教学基本功，良好的文化修养和精湛的教学艺术，在不断完善自我的同时引导学生逐步树立科学的世界观、人生观，引导学生在德智体方面健康成长，用辛勤的汗水和心血托起祖国明天的太阳。
教师礼仪培训心得
开学前继续教育期间，我们通过县教体局组织的培训中学习了国家行政学院李兴国教授的 教师礼仪 礼仪的概念是 尊重别人尊重自己，规范的行为表达方式。对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平 文化修养 交际能力的外在表现，而对与一个社会来说，礼仪就是一个国家社会文明程度 道德风尚和生活习惯的反映，所以我认为学习...
《教师礼仪》培训心得
今天我有幸聆听到了由宁夏大学人文学院赵红教授的讲座 教师礼仪 听后我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到 教师不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止 礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。因此...
教师礼仪培训心得
孟丽莎。学高为师 身正为范 这是人们对教师的赞誉，也是新时期对教师的要求。作为人民教师的我们，一举一动 一言一行，往往在不经意间都会成为学生刻意的观察 模仿的对象，对学生造成潜移默化的深远影响。2017年6月，我参加了大方县教育局举办的关于教师礼仪的专题培训讲座。其中，教师的职业礼仪部分给了我较深刻...