坚定教育信念促进学生成长。
2023年11月20日,刚刚参加工作的新教师们,在博山区实验中学学术报告厅进行了为期一天的教师培训,我作为其中的一员深感荣幸。我们要时刻谨记赵书记在培训班上的讲话,坚定教育信念,努力促进学生的健康成长。
乌申斯基曾经说过,“人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念”。在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上,我们作为一名刚刚参加工作的教师,要力争体会到教育的快乐,以及与学生真诚相处的快乐,并在快乐中寻找自我。我们在开展工作时,要牢记“师生之间要互相尊重,互相理解,互相关爱。
”我作为班主任,深知班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作。班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康、积极、向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等各方面都得到充分发展,以及形成良好的个性品质。在开展各项班主任工作的过程中,我们更要坚定教育信念,努力促进学生积极健康的成长。
1、 要有一颗仁爱之心。
我们要怀有一颗仁爱之心,因为“没有爱就没有教育”。在平时的教育过程中,我们要以一颗仁爱之心平等地对待每一位学生,能够站在他们的角度去体验他们的内心感受,走进他们的情感世界。我们要采用换位思考的方法,来达到教育的目的。
爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。我们要在细微的事情上让学生感受到老师对他的关心和爱护,让学生体会到老师很在意每一位学生,让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。作为班主任,除了关心学生的生活,还要关心学生的学习、身心的健康和思想状况,在精神上给予他们鼓励和支持。
2、 “德高为师,身正为范”,对学生进行思想品德教育。
班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,对创建良好的班集体,提高学生素质,陶治学生的情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。规范学生的行为,首先规范自己的行为,在工作中要求学生做到的,自己首先要做到,我们要尊重每一个学生的人格。在日常工作中,我们要躬亲示范,为学生的成长树立榜样。
我们在平时要加强对学生的思想品德教育。思想品德教育即德育,是对学生思想品德给予多方面培养的各种教育活动的总称。是教育工作者根据社会要求和人的身心发展规律,用一定社会多方面的外在要求,对受教育者思想言行给予有目的、有针对性、有组织的影响和培养,以使他们形成相应思想品德的教育活动 。
3、 要善于挖掘学生身上的闪光点。
人都是喜欢被表扬的。学习好的学生需要表扬,暂时落后的学生更需要表扬。其实暂时落后的学生身上也存在着许多优点,需要我们去发现、去挖掘。
作为班主任,我们要善于发现他们身上的闪光点,要善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。
学生的发展是多层面的,只要他们在原有的基础上有所进步就可以了。我们不能用同一个模式去要求学生,学生的发展是多方面的,多考虑学生自身的特点,因材施教。
我们在工作的开展中,要坚定教育信念,努力促进学生的健康成长。我们要从小事做起,因势利导,做到润物细无声,给学生更多的人文关怀,做一名学生称颂的好老师!
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