2.培训课堂属于开放式,气氛轻松。
我们的座位是按照教学组安排的,在培训过程中,各组员对专家所提及的问题可以交换看法,培训课堂是也可以自由的发表自己的意见。打破了我对古板培训课堂的认识。特别是心理顾问老师的那堂课,气氛非常宽松,大家对心理问题踊跃发言,各抒己见。
听着老师对一些教师问题的心理分析,我觉得有些隐藏在心里的心理诟病被洗净了。当我知道我将教小学生时,心里很没有底。在学校实习的时候,我都是接触的初中生了高中生,对小学生知之甚少。
但是卿老师给我们讲解了小学生的一般心理过程后,我觉得其实他们还是挺好对付的。因为他们天真,心里纯洁,我们的爱就是我们最大的“**”,和他们不用斗智斗勇,只需要关心,耐心就够了。对于这两点的贮备我还是挺有信心的,所以课后我开始对我即将开始的工作充满期待。
我要用爱去感染他们,去教育他们。
3 . 我职业的规划。
在培训中我不仅对未来的工作充满了信心和动力,还从这次培训中对我的职业有了规划。卿老师对我们教师心理方面的调适让我得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。我尽快适应教学环境、生活环境、人际关系环境,还要更加理性地认识社会、认识自己的角色。
要想在教师这一行业获得成就,自己首先要热爱生活,然后热爱这个职业,热爱学生,热爱教育事业。要在今后的教育过程中要不断的提高自己的水平与素养,这样才能在教学中推陈出新,不断地发展,最终自身的价值才能够得以体现。
4,日后工作的指南针。
这次培训不但丰富了我们的教学基本理论知识,而且对我们今后的教学活动有很大帮助,可以将这些知识运用到教学实践中,对所任教的学科进行单元规划设计,梳理教学思路,加深对教材的理解。短暂的学习虽然完成了,但学习的目的是为了应用,所以我对我以后的工作做了一个指南针。
1. 终身学习。我们不仅要提升自身的专业知识, 还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。
同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考,处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。
2. 提升个人魅力。作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。
这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。
3. 热爱学生。不管学生做了什么,你都要真心实意,关心爱护学生,体贴与理解学生。
让学生觉得你始终是爱他们的。真诚可以是一面镜子, 也可以是一种无敌的**,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们, 获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。
4. 不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。
教师职业没有最好,只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。
新教师培训感想
用爱教育幸福成长。如果他还是个孩子,就让他活的像个孩子,不要让大人的无知,惊动了他美丽的心思。阳光灿烂,天气晴朗,今天是第三次新教师培训的日子。我怀着激动的心情前往潍坊科技学院。越努力,越幸运。首先,王君主任讲了青年教师如何在幸福中成长。王君老师通过讲述自己考到寿光世纪教育集团和弟弟考上青岛检察院的...
新教师培训感想
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